Тест вазифалари, кейслар Ўқув материали топшириқлари: “Ассесмент” методи

Кейсни ечиш бўйича индивидуал иш йўриқномаси
Аввало, кейс билан танишинг. Маънавий-ахлоқий фазилатлар, бепарволик ва лоқайдликка йўл қўймаслик, ҳушёрлик ва жонкуярлик, бойликка ружу қўймаслик, мабр-қаноат кабилар ҳақида тушунча ҳосил қилиш учун бор бўлган бутун ахборотни диққат билан ўқиб чиқинг. Ўқиш пайтида вазиятни таҳлил қилишга шошилманг.

1. 
   Сизнинг фикрингизча, кейсда қандай мауммолар кўтарган. (Ёрдам: кейс мавзуларига эътибор беринг).
   
2. 
   Муаммони тасдиқловчи далилларни кўрсатинг.
   
3. 
   Маънавиятимизни издан чиқаришга қаратилган тахдидларни ажратиб олинг. Уларни санаб беринг.
   
4. 
   Вазиятдаги вужудга келиши мумкин бўлган салбий иллатларни ажратиб олинг ва муаммонинг келиб чиқиш сабабларини кўрсатинг.
   
5. 
   Кейслардан муаммони олдини олдиш йўлларини кўрсатиб беринг.
   
6. 
   Халқимизга хос бўлган қандай маънавий-ахлоқий фазилатларни муаммони ечишда қўллаш мумкин.
   
7. 
   Маънавий баркамол, комил инсонни тарбиялаш зарурати ошиб бориши сабабларини, унинг миллат, мамлакат ва умуминсоният олдида турган улкан вазифалар билан боғлиқ эканлигини кўрсатиб беринг.
   

Гуруҳларда кейсни ечиш бўйича йўриқнома

1. 
   Индивидуал ечилган кейс вазиятлар билан танишиб чиқинг.
   
2. 
   Гуруҳ сардорини танланг.
   
3. 
   Ватман қоғозларда қуйидаги жадвални чизинг
   
4. 
   Ишни якунлаб, тақдимотга тайёрланг.
   

Муаммони таҳлил қилиш ва ечиш жадвали

Муам­мони тасдиқловчи далиллари	Муаммони келиб чиқиш сабаблари	Муаллиф томонидан таклиф қилинган ечим	Гуруҳ ечими

10-кейс

Муаммонинг тури	Муаммонинг келиб чиқиш сабаби	Муаммони ечишда сизнинг ҳаракатингиз	Муаммони ечишда учрайдиган тўсиқлар
Қуйидагижумлаларниўқинг: -Устоз отангдек улуғ, деганлари бежиз эмас. Ота ҳаёт беради. Устоз эса яшашга ўргатади. Туғилишдан кўра яшаш қийинроқ.... Деҳқон нопоб уруғ сепса, аччиқ “ҳосили”ни бир ўзи “ўриб олади”. Ўша йили. Ўқитувчи боланинг қалбига нобоп уруғ сепса, аччиқ “ҳосили”ни бутун жамият ўриб олади. Йигирма йилдан кейин... Муаллим моддий бойлик яратмайди, дейдиганлар жамиятни ичидан портлатувчи бомбадир! Муаммо: ўқитувчининг жамиятдаги ўрни ва унинг аҳамияти, бу борадаг муаммолар нималарда кўзга ташланади???