Savol va javoblar
………esa hajm va mazmun jihatidan nisbatan toz bo'lib, unda bolalarning hayotiy tajribalari, real bilish imkoniyatlariga mos keladigan bilimlarni o'rgatish ko'zda tutiladi.
Javob: O’quv predmeti
O’quv predmeti vositasida bolalar qanday malakalrga o’zlashtirishadi?
Javob:foniteka, leksika, gramatekadan nazariy ma'lumotlarni, shu bilimlarga oid malakalarni-orfoepik grafik, orfagrafek, stilistik, punktuatsion, prosodik malakalarni o'zlashtirishadi.
3.O’quv darsliklari kimlar uchun metodik qo’llanma hisoblanadi?
Javob:O’qituvchilar uchun
4.Darslikning funksiyasi nima?
Javob: Darslikning funksiyasi darslik bo'yicha o'rganilgan bilimlar doirasda mashq qilish, o'quv predmetika oid ko'nikmalarni malakalrga aylantirish vazifasni o'taydi.
5.Ma’lumot mazmunini moddiylashtirishning eng oxirgi darajasi nima?
Javob: O’quv materiali
6.Javobi ta’lim mazmunida berilgan so’roq o’quv savoli bu –
Javob: O’quv savoli
7. ………tarkiban o’quv elementlardan iborat.
Javob: O’quv materiali
8. Topshiriqlar necha guruhga bo’linadi?
Javob: 3 guruhga
9. Muommoli topshiriq bu?
Javob: Yanada maydaroq topshiriqlarga bo’linadigan , ijodiy faoliyat yo’li bilan bajariladigan o’quv topshirig’idir.
10. Ijodiy topshiriq bu?
Javob: yangicha faoliyat usullarni egallashga oid o’quv topshirig’idir
Do'stlaringiz bilan baham: |