Test ta Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi a *b c d 1 2


Moddiy ta’lim tushunchasi F.V.Doerfeldning qaysi asarida qo’llanilgan?



Download 117,19 Kb.
bet22/28
Sana07.04.2022
Hajmi117,19 Kb.
#534422
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28
Bog'liq
ON TEST

5. Moddiy ta’lim tushunchasi F.V.Doerfeldning qaysi asarida qo’llanilgan?
Javob: “Didaktik materializm”
6.Ma’lumotni boshqarish keng tushuncha bo‘lib, …………………………………… Nuqtalar o’rnini to’ldiring.
Javob: u o‘quvchilarning o‘z faoliyatini boshqarishdan tortib, toki maktabni ma’muriy boshqarishgacha bo‘lgan jarayonlarni o‘z ichiga oladi.
7. Ma’lumot mazmunini moddiylashtirish vositalari?
Javob: O‘quv dasturlari,o’quv reja, o’quv predmetlari
8.Ta’lim mazmunini moddiylashtirish vositalariga nimalar kiradi?
Javob: o’quv materiallari,testlar,o’quv elementlari, o’quv savollari
9. …….- yoshlarni ma’lumotli qilish, taraqqiy ettirish, tarbiyalash maqsadida ma’lumot mazmunidan tanlanib ta’lim jarayoniga olib kirilgan bilim, ko‘nikma-malaka, faoliyat usullari hamda tabiat, jamiyat va tafakkur hodisalarini emotsional baholashga doir munosabatlardir. Qanday so’zga ta’rif berilgan?
Javob:Ta’lim mazmuni
10.Darslikni qisman to’ldiruvchi,muayyan fan dasturi bo’yicha tuzilgan,mashg’ulotlar yechimiga mo’ljallangan nashr nima deb ataladi?
Javob:O’quv qo’llanma

1. Ta'lim jarayoni sikllarini ajratishning o'lchov ta'lim ..... deb ataladi ?


Javob : Ta'lim vositalari
2. O'quv materiallarini bolalarning puxta o'zlashtirishalarini ta'minlashdan ko'zlangan maqsadni ta'lim jarayonining himoyasi deb aytamiz
javob : Yaqin didaktik maqsad
3. Jamiyatning maktab oldiga qo'ygan vazifasiga qanday maqsad deb aytamiz
Javob : umumiy maqsad
4.Maqsad deb nimaga aytiladi ?
Javob : Oldindan anglangan rejalashtirilgan natija bo'lib insondan ongli maqsadga yo'nalgan faoliyatni talab etadi
5. Ta'lim jarayonidagi kumilyatsiya deb nimaga aytiladi ?
javob: O'quvchining o'rganilayotgan obyektga har bir yaqinlashuvi o'zlashtirilayotgan o'quv materiyasining yangi tomonlarini yangi belgilari his qilish , yangilashini ta'minlaydi
6. Qaysi olimlar o'quv materiallarini o'zlashtirishning 3 xil jarayoniga ajratishgan ?
javob : M.N . Statkin , I.Y. Lerner
7. O'quv materiallarini o'zlashtirishning 3 xil jarayonini ayting ?
javob : anglash , idrok etish , xotirada saqlash
8. Dekompositsiya deb nimaga aytiladi ?
javob: katta sistemalarni bo'laklarga ajratish va har bir qismga mos maqsadlarni belgilash yo'lidir
9. Dekompositsiya usuliga ko'ra ta'lim jarayonining maqsadining necha xil ko'rinishga ega?
javob : 3 xil
10. Ta'lim jarayonining maqsadi nimalarga bog'liq ?
javob : Jamiyatning taraqqiyotiga fan , texnika ,san'at va adabiyotning rivojiga bog'liq
11. Didaktik adabiyotlarda ta'lim jarayoni xususida gap ketganda qaysi tushunchalar ishlatiladi ?
javob: Aktlar , zvenolar bosqichlari
12. Mikronatija qanday tushuncha ?
javob:
13. Ta'lim jarayoni sikllari to'g'ri ajratilsa ta'lim jarayonida nima sodir bo'ladi ?
javob : ta'lim jarayonida yuz beradigan o'zgarishlar , o'quvchilar bilimidagi sifat o'zgarishlarini ajratish , tasavvur etish imkoniyatlari kengayadi
14 . Dekompositsiya deganimiz nima ?
javob : Katta sistemalarni bo'alaklarga ajratish va har bir qismga mos maqsadlarni belgilash yo'lidir
15. Dekomitsiya usuliga ko'ra ta'lim jarayonining maqsadi necha turga bo'linadi ?
Javob : 3 turga

1.Mustaqillik va faollik tushunchalarning o'xshash tomonlarini ayting


Javob: Mustaqillik va faollik o'zaro sabab natija shaklida bog'langan didaktik hodisalardir
2.Bolalarda mustaqillikni tarbiyalash uchun nima asos bo'ladi ?
Javob: Faollik
3. O'quvchilarda dastlab kitob ustida ishlay olish malakalari qachondan hosil qilinadi ?
Javob: Boshlang'ich sinfdan
4. Ta'limda o'quvchilarning faolligi nima orqali belgilanadi ?
javob: mustaqillik
5. Faollikning tashqaridan ichkariga yo'nalgan jarayon sifatida tasavvur etilsa buning natijasi qanday bo'ladi ?
javob: Bolalarda mustaqillikni shaxsiy sifat shaklida anglaymiz
6. Har qanday o'quv materialini o'rganishga kirishishdan oldin nimalarga e'tibor berishimiz kerak ?
javob: o'quvchilarga uning maqsadi , hayot uchun zarurligini tushuntirish kerak
7. Onglilikni ta'minlash vositasi nima ?
javob : Ko'rgazmalilik
8. Ko'rgazmalilik ta'limi haqida kimlar fikr yuritgan ?
javob : Ushinskiy , Erazm Rotterdamskiy
9. ,, Hayotni davom ettirish asoslari " qaysi kitobning tarkibiy qismi ?
Javob: Buyuk didaktika
10. Ko'rgazmalilik prinsipiga ko'ra narsa hodisalarni o'rganish nimadan boshlanadi?
javob: ularni kuzatish va sezishdan
11. Bilimlarni ongli o'zlashtirishga yo'naltirilgan uslub nima ?
javob : Onglilik
12. O'quvchi ta'lim jarayonida necha holatda ishtirok etadi?
javob : 3 holatda , sust vaziyat , faol vaziyat , teng huquqqa ega vaziyat
13. Ta'lim modellarining birinchi modeli nima deb ataladi?
javob: bilimlarni tayyor holda o'rganish
14. Programmalashtirilgan ta'lim qaysi model asosida yaratilgan ?
javob: O'quv materialini o'quv elementlariga ajratish modeli
15. Muammoli ta'lim modeli qanday ko'rinishlarga ega?
Javob: Ta'limda muammolarni qo'yish bilan bolalar ongida muammoli holat yaratish ; qo'yilgan muammoni hal etish yo'llarini izlash ; farazlarni aytish ; tanlangan usul farazni muammoni bajarishga tatbiq etish



Download 117,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish