Test ta Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi a *b c d 1 2

1.Ta’limni optimallashtirish nazariyasi muallifi kim?
Javob:Yuriy Konstantinovich Babanskiy
2.Zamonaviy didaktik tizimlar sirasiga qaysi olimlarning ilmiy tadqiqotlari kiradi?
Javob: YU.K.Babanskiy, V.V.Kraevskiy
3. Kimning yozishicha, Ta’lim metodi, o‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro bog‘liq faoliyatini tartibga solish usulidir
Javob:YU.K.Babanskiy
4. Ta’lim metodlari masalasiga ham “o‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro ta’siri” nuqtai nazaridan yondashgan olim kim?
Javob:YU.K.Babanskiy
5.Kim didaktika tarixida birinchilardan bo‘lib “shaxsning real o‘qish imkoniyati” tushunchasini ilmiy asoslagan?
Javob: YU.K.Babanskiy
6. Moddiy ta’lim tushunchasi didaktikaga qachon kirib kelgan?
Javob: XIX asrning ikkinchi yarmida
7. Moddiy ta’lim tushunchasi F.V.Doerfeldning qaysi asarida qo’llanilgan?
Javob: “Didaktik materializm”
8. Moddiy ta’lim nazariyasi asoschilari maktabning vazifasi nimadan iborat deb bilishadi?
Javob:bolalarga imkoniyati yetguncha ko‘proq bilim o‘rgatishdan iborat
9. “Formal ta’lim” tushunchasi didaktika fanida kimning qaysi asarida qo‘llanilgan.
Javob: E.SHmidning “Empirik psixologiya”
10. “Agar bir paytning o‘zida moddiy va formal ta’lim maqsadini hisobga olsang, yanada soz bo‘ladi”. Ushbu fikr muallifini toping.
Javob: A.Disterveg

Savol
1 ) Rim quldorlik davlati boshqa obyektlariga oid bilimlarni o’zlashtirish uchun?

Qaysi rolni bajaradilar
Javob
Nusxa rolini bajaradilar

Savol
2 ) Bir davlat tarixiga oid bilimlarni ikkinchi davlat tarixiga ko’chirish uchun orqali

Qanday xulosalar chiqariladi?
Javob
Umumiy xulosa

Savol
3 ) O’quv predmeti doirasida Tematik misollarni qanday shaklda ajratish mumkin?

Javob
,,Orolchalar’’ shaklida

Savol
4 ) Ekzemplyrizm nazariyasi nechchi jihatdan ahamiyatga molik?

Javob Ikki jihatdan

Savol
5 ) Ekzemplyrizm nazariyasi asosida malumot mazmuninig qanday tizimini tanlab bo’lmaydi?

Javob
Yaxlit tizimini

Savol
6 ) Didaktik induktivizm nazariyasining asoschilari o’zbekistonlik olimlar kimlar?

Javob X. Olimov O.Roziqov A. G’ulomov

Savol
7 ) Yangi konsepsiyaga maktablarga qaysi fan predmetining maqsadi, mazmuni, vazifalarini qaytadan yangicha qayd etishdi?

Javob Ona tili

Savol
8 ) Ona tili bo’yicha malumot mazmuni nechi yo’nalishda tanlanadi?

Javob 3- yo’nalishda

Savol
9 ) Ona tiliga oid mavjud amldagi dasturlar qanday yo’l bilan tuzilgan bo’ladi?

Javob Deduktiv yo’l bilan

Savol
10 ) Induktiv dasturlarda qaysi qoida-tariflarni yodlatish chegaralangan?

Javob
,,Grammatik akademizm’’qoida-tariflarini

Savol
11 ) Induktiv dasturlar asosida qaysi fan darsliklari tuzish ularni tajribadan o’tkazish ishlari boshlab ?

Javob ona tili darsliklari

Savol
12 ) Kattalashtirilgan bloklar nazariyasining asoschilari kimlar?

Javob
P. M. Erdnier, B. P. Erdnievlardir

Savol
13 ) Didaktik strukturalizm nechinchi yillarning boshida paydo bo’ldi?

Javob 80-yillarda

Savol
14 ) Madaniyatni insoniyat taraqqiyotining turli etablari jihatidan taxlil etish uning nechta umumiy tarkibiy qismini ajratish imkoniyatini beradi?

Javob 4 – umumiy tarkibiy qismini

Savol
15 ) Bilim nima

Javob
Bilim moddiy borliqning inson ongidagi inikosi tajribada sinalgan aniq natijalardir?

Savol
16 ) Bilimlar moxiyati jihatidan necha guruhga ajraladi ?

Javob 3 – guruhga ajraladi

Savol
17 ) Yoshlar tabiiy ijtimoiy va gumanitar o’quv predmetlarini o’rganish yo’li bilan qaysi tafakkurga oid bilimlarning umumiy asoslarini o’zlashtirishadi?

Javob - Tabiat, Jamiyat tafakkuriga oid

Savol
18 ) Malaka qanday ko’nikmadir?

Javob Avtomatlashgan ko’nikmadir

Savol
19 ) Ko’nikma nima asosida shakllanadi?

Javob malakalar, bilimlar asosida

Savol
20 ) O’quv predmetlariga ko’ra malakalar nechi turli bo’ladi?

Javob ikki turli bo’ladi

Savol
21 ) Rejalashtirish qaysi o’quv predmetlari soxasida qo’llaniladi?

Javob Barcha o’quv predmetlariga

Savol
22 ) O’quvchi faoliyatida bajaradigan ishga qarab malakalar nechta katta guruhga ajratiladi?

Javob Ikkita guruhga ajratiladi

Savol
23 ) Malumotlar mazmuning oxirgi elementi qanday xususiyat tizimidir?

Javob Munosabatlar tizimidir

Savol
24 ) Malumot mazmuninig turlari o’zaro qanday bog’liq?

Javob O’zaro uzviy holda bog’liq

Savol
25 ) Didaktikada eng munozarali muammolardan biri qanday tuzish masalasidir?

Javob O’quv rejalarini tuzish

Savol
26 ) Qaysi metod deyarli barcha fanlar sohasida ishlatiladi?

Javob Kuzatish metodi

Savol
27 ) O’quv rejasining nechinchi qismida o’quv yilining boshlanishi davomi yakuni tatillar qayd etiladi ?

Javob Uchinchi qismida

Savol
28 ) Nechinchi yillarda predmetlararo aloqa masalasini keng o’rganilgan?

Javob 60 – yillarda

Savol
29 ) Malum davrga oid tarixiy faktlar nechta nusxa vositasi orqali o’rganilgan?

Javob Bitta nusxa orqali

Savol
30 ) O’quv rejasi nimasi bilan shart hisoblangan xujjat hisoblanadi?

Javob Bajarilishi bilan

1.