Термиз давлат университети



Download 418,16 Kb.
Pdf ko'rish
bet2/13
Sana25.02.2022
Hajmi418,16 Kb.
#303152
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
imtixon savollari

Асосий қисм: 
Докторантурага кириш имтиҳонлари номзодларнинг инглиз тили 
грамматикаси, лексикаси бўйича назарий билимларини баҳолаш баробарида 
инглиз тили бўйича 4 ти нутқ кўникма (тинглаб тушуниш, ўқиш, ёзиш ва 
гапириш) ларини баҳолаш асосида ўтказилади.
Тинглаб тушуниш 
тести бўлими: тинглаб тушуниш қисмида талабалар 
она тилиси инглиз тили бўлган гапирувчи томонидан гапирилган текстни 
тинглайдилар 
ва 
тест 
саволларига 
жавоблар 
топадилар. 
Бунда 
иштирокчиларнинг тинглаб тушуниш компетенцияси текширилади 
Ўқиш 
тести ўқиш кўникмаси ва стратегияларини текширишга 
мўлжалланган турли матнлардан иборат. Бунда иштирокчиларнинг 
текстларни ўқиб тушуниш компетенцияси текширилади. 
Ёзиш 
бўлими ёзма мулоқотни текширишга йўналтирилган бўлиб 
маълум мавзудаги қисқа баён ёзишлари талаб этилади.
Гапириш 
бўлимида даъвогарлар ўзларининг илмий тадқиқот мавзулари 
ҳақида гапирадилар ва мавзу юзасидан оғзаки савол-жавоблар ўтказилади.
 
Тинглаб тушуниш кўникмасининг мақсади: 
 

Тинглаб тушуниш кўникмаси бўйича УЕК (CEFR) С1 гача бўлган даражада 
тест топширувчининг оғзаки матнни тинглаб тушуна олишини текшириш:

ўз соҳаси ва соҳасидан ташқари бўлган абстракт ва аниқ мавзулардаги оғзаки 
нутқни нотаниш акцентда сўзланганда ҳам тушуна олиши, маълумотларни 
фарқлай олиши ва аниқлик кирита олиши; турли жанрдаги, расмий ва оғзаки 
нутқни, идиоматик ибораларни ажрата олиши ва тушуна олиши; 

кенгайтирилган ҳажмдаги нутқни гапирувчилар ва улар ўртасидаги муносабат 
фақат назарда тутилган, яъни очиқ ишора этилмаган бўлса ҳам тушуна олиши;

мураккаб, нотаниш мавзулар муҳокамасини ва мунозара мазмунини осонлик 
билан тушуна олиши;

ноаниқ, эшитиш қийин бўлган, масалан, поезд станциялари, стадион каби 
жойлардаги эълонларни тушуна олиши;

мураккаб техник кўрсатмалар, маҳсулотлар ва хизматлар таърифини тушуна 
олиши;

дискка ёзиб олинган аудио ёзувларни тушуна олиши ва сўзловчилар 
ўртасидаги муаммо, муносабатларни аниқлай олиши;

контекстдан келиб чиқиб, грамматик ва лексик билимларга таянган ҳолда 
сўзлашувчиларнинг мақсадларини ва кейинги айтилиши мумкин бўлган 
масалаларни тахмин қила олиши талаб этилади. 



Download 418,16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish