Termiz davlat universiteti pedagogika fakult

10. O’quvchilarning egallagan bilim, ko’nikma va malakalarini baholash mezonlarini belgilab beruvchi davlat hujjatini belgilang.
*A. Davlat ta’lim standarti
B. Uslubiy qo’llanma
C. O’quv dasturi
11.Butunni uning tashkil etuvchi qismlarga ajratishga yo’naltirilgan fikrlash usuli?
A) Sintez
B)Taqqoslash
D)*Analiz
12. Hozirgi zamon matematikasi natural son tushunchasini asoslashda nimaga tayanadi?
A)to’plamlar nazariyasiga
B)Nomanfiy butun
13...-bu qonuniy bolanishlami, munosa-batlami, aloqalarni o’rnatish va ilmiy nazariyalami tuzish maqsadida ilmiy axborotlami olish usullaridir.
A) Ko’rgazmali metod
B)*Ilmiy-tadqiqot metodi
D) Suhbat metodi
14.Qaralayotgan sonlar,arifmetik misollar,masalarning o’xshash va farqli alomatlarini ajratishdan iborat bo’lgan usul?
A)*Taqqoslash usuli
B)Analiz metodi
D)Sintez metodi
15. Darslikning asosiy vazifasini ko’rsating?
a)bilimlarni mustaxkamlash, mustaqil bilim olish
b)savodxonlikni oshirish
s)og’zaki nutqni shakllantirish


16. Metodik qo’llanmalar o’quvchilar bilan qanday ishlash uchun qo’lanmalar qo’llanadi?
a)sinfiy
*b)individual
s)rasmiy
17. )Bilim ko’nikma malakalarni o’zlashtiruvchi bu……?
a)o’quvchi
b)o’qituvchi
*d)talim oluvchi


18. Matematika fanidan sinfdan tashqari ishlarda matematik o’yinlar orqali o’qituvchi qanday natijaga erishadi?
*a)o’quvchilarning mantiqiy fikrlashiga
b)misollarni yechishga xarakat qilishga
s)o’quvchilar matematikadan yangi bilimlar olishga


19. O’quvchilarninig o’quv matriallarni ozlashtirish jarayonining tashkilotchisi kim?
A.sinf sardori
*B.o’qituvchi
S. o’quvchi
20. O’quvchilarning darsdan tashqari vaqitlarida tashlik qilingan dastur nima deyiladi?
A.uyga vazifani bajarish
B.aqli mehnat qilish
*S.sinifdan tashqari ish