Термиз давлат университети «ахборот технологиялари» кафедраси

Назорат саволлари:

1. 
   Интернет ресурслaридaн Электрон ҳукумат тизимида фoйдaлaнишнинг афзалликлари ҳақида маълумот беринг.
   
2. 
   Google асбоб-ускуналарининг имкониятларини тушунтиринг.
   
3. 
   Google дискнинг вазифаси нимадан иборат.
   
4. 
   GoogleApps тизими ҳақида маълумот беринг.
   
5. 
   Google ҳужжатлар (матн, электрон жадвал, тақдимотлар, график муҳаррирлари) билан ишлаш учун қандай вазифаларни амалга ошириш керак?
   
6. 
   Google тақвим (календарь) вазифаси нимадан иборат?
   
7. 
   Google Hangouts (мессенжер) вазифаси нимадан иборат?,
   
8. 
   Google +, Google Blogger (сайтлар яратиш))ларнинг вазифаларини тушунтиринг.
   

Фойдаланилган адабиётлар ва Интернет ресурслар:

1. 
   Батаев А. В. Обзор рынка систем дистанционного обучения в России и мире // Молодой ученый. — 2015. — №17. — С. 433–436.
   
2. 
   Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю. Е.Д.Патаракин – 2-е изд., испр. – М: Интуит.ру, 2007;
   
3. 
   Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию. БыховскийЯ.С., Коровко А.В., Е.Д.Патаракин. – М: Интуит.ру, 2007;
   
4. 
   Как помочь учителю освоить современные технологии обучения. О.Н.Шилова, М.Б.Лебедева. Методическое пособие для преподавателей (тьюторов) системы РКЦ-ММЦ проекта ИСО – М: Интуит.ру, 2006;
   
5. 
   Веб 2.0-сервисы Интернета – новые формы коллективного педагогического взаимодействия. Использование Интернет-технологий в современном образовательном процессе. Часть II. Новые возможности в обучении. – СПб, РЦОКОиИТ, 2008.
   
6. 
   http://hangouts.ru.uptodown.com
   
7. 
   http://itfaqs.ru
   
8. 
   http://ru.appmess.com
   
9. 
   http://dosamara.ru
   
10. 
    http://ifets.ieee.org
    
11. 
    https://ru.wikipedia.org
    
12. 
    http://www.e-xecutive.ru
    
13. 
    http://arzamas.academy
    
14. 
    http://google.com