Termin indd

терминообразующих элементов (аффиксов, аффиксоидов, стандарт-
ных частей сложения и т.п.)»; 
7) это изучение «реально покажет пути пополнения фонда средств 
терминологической номинации, которая... отличается более высокой 
интенсивностью процессов морфемообразования» (Красильникова 
1982: 41); 
8) «...необходимо тщательно выяснить, каким категориям понятий 
(только ли предметным...) свойственно явление приобретения многими 
аббревиатурами» в профессиональной сфере общения статуса основ-
ных наименований; 
9) «недостаточно изучены и общие тенденции в номинации сред-
ствами аббревиатур...»; 
10) важно «наблюдение того, как варьируется номинация в сфере 
функционирования: в тексте разных жанров, находящихся в рамках 
одной функциональной разновидности литературного языка – языка 
науки, или Language for special Purposes (LSP)» (Даниленко 1986: 10–
13) и др.
§ 2. Модель биолого-генетической терминосферы
русской науки: предметно-логическая
и понятийно-категориальная системность
Направление, способы, средства и механизмы терминологиче-
ской деривации детерминируются логико-тематической спецификой, 
моделью систематизации, прогнозирования и конструирования по-
нятийно-категориальной сети определенной сферы знания. Общая 
характеристика (модель) фрагмента предметно-гносеологического и 
логико-понятийного интегрированного пространства естественно-на-
учного субконтинуума (на материале 30 биолого-генетических наук) 
представлена в табл. 4.

---

102
Таблица 4
Модель предметно-логической и категориально-понятийной архи-
тектоники естественно-научного субконтинуума
№
п/п
Наука 
Предмет 
познания 
Важнейшие
гносеологические
блоки и объекты
исследования
Общая номен-
клатурная шкала 
категориально-по-
нятийных единиц
Категории 
Понятия
1
2
3
4