Тематика лекций по теории и методике обучения русскому языку

Практическое занятие № 8
Методика обучения стилистике речи в школе


Цель: изучить основные понятия стилистики как науки: функциональный стиль, стилистическая норма, стилистическая ошибка; выявить основные методы и приемы обучения стилистике в средней школе; разработать систему упражнений при изучении учащимися функциональных стилей.

1. 
   Стилистика как раздел языкознания. Место данного раздела в школьном курсе русского языка. Предмет и задачи его изучения.
   
2. 
   Понятие «функциональный стиль». Система функциональных стилей, изучаемых в средней школе.
   
3. 
   Методы и приемы изучения стилистики в средней школе.
   
4. 
   Виды упражнений при изучении каждого функционального стиля. Упражнения, направленные на развитие связной речи учащихся.
   

Вопросы и задания

1. 
   Что изучают стилистика речи?
   
2. 
   Что такое функциональный стиль? Какова классификация стилей в современном русском языке?
   
3. 
   Что такое разговорный стиль? Назовите основные особенности разговорного стиля.
   
4. 
   Что такое научный стиль? Какие языковые средства используются в научном стиле?
   
5. 
   Что такое художественный стиль? Назовите характерные особенности художественного стиля.
   
6. 
   Что такое официально-деловой стиль? Назовите характерные особенности официально-делового стиля.
   

10. 
    Что такое публицистический стиль? Чем он отличается от других функциональных стилей? Какие языковые средства в нем используются?
    
11. 
    Какие синонимические средства языка вы знаете?
    
12. 
    Какие стили допускают употребление элементов других стилей?
    
13. 
    Охарактеризуйте лексико-грамматические синонимы.
    
14. 
    Каковы стилистические функции лексических синонимов?
    
15. 
    Какие изобразительно-выразительные средства вы знаете? Приведите примеры использования тропов в художественной речи.
    
16. 
    Каковы методы и приемы изучения стилистики в средней школе?
    
17. 
    Какие задания и упражнения по изучению функциональных стилей могут быть предложены учащимся?
    

ЛИТЕРАТУРА
Виноградов В. В. О языке художественной литературы. - М., 1959.
Гвоздев А. Н. Очерки по стилистике русского языка. - 3-е. изд. М., 1965.
Голуб И. Б. Стилистика русского языка. - М., 2001.
Ефимов А. И. Стилистика художественной речи.- М., 1961.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - 3-е изд., перераб. - М., 1993.
Пустовалов П.С., Сенкевич М. П. Пособие по развитию речи.- 2-е изд., доп. и перераб. - М., 1987.
Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М., 1974.
Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика. - М., 1973.
Чижова Т.Н. Функционально-стилистическая направленность в обучении русскому языку. - Л., 1981.