Тема. Сложение без перехода через разряд

Рефлексия: . - Какое задание понравилось больше всего?

- Что нового узнали на уроке? Чему новому научились?

7. 
   Домашнее задание. Страница 111 № 591, 592.
   

Учитель: Э.Шамсиддинова Подпись завуча___________
9. Математика. Класс: 3 «А» Дата __________
Тема: Закрепление пройденного материала.
Цели урока:
1. Образовательная: Закрепить понятие «Секунда, минута, час, сутки, месяц год»,- формировать умение соотносить единицы измерения времени;
2. Развивающая: Развитие умения решать задачи, отрабатывать вычислительные навыки; повторить и закрепить известные единицы измерения массы, длины, времени, знания соотношений; повторить и закрепить нахождение Р тремя способами,S фигуры
3. Воспитательная: Воспитание познавательной активности, аккуратности, бережливости, умения работать в группе и самостоятельно; воспитывать отзывчивость;
Тип урока: Закрепление пройденного материала.
Методы: Словесный, наглядный, практический, работа в группах.
Оборудование: Таблицы, раздаточный материал, доска, тетради для правил.
Оборудование: таблица единиц измерения времени, учебник, часы.
ХОД УРОКА:

1. 
   Организационный момент. Проверка готовности к уроку, объявление цели и темы урока
   
2. 
   Устный счёт.
   

-Назовите изученные величины.
-В каких величинах измеряют длину, массу, время.
-Назвать их соотношение.

3. 
   Работа над новым материалом.
   

1. 
   - Перечислите известные вам единицы времени?
   

-Сколько месяцев в году?
- Сколько дней в одном месяце?
- Сколько дней в феврале?
-Сколько дней в году?
-Сколько недель в месяце ?