Тема разделы русского языка. Речевая формула обращения в русском языке

Неперexодные глаголы – обозначают такое действие, которое прямо не перexодит на другой предмет,
Перexодные глаголы обозначают такое действие, которое перexодит на другой предмет
Перexодность/неперexодность — глагольная категория, которая выражает отношения между субъектом (тем, кто совершает действие) и объектом (тем, на кого действие направлено).
Повелительное наклонение выражает побуждение к действию в форме просьбы или приказа: прочита́й кни́гу, посмотри́ на у́лицу
Прошедшее время показывает, что действие происходило до момента речи.
Совершенный вид глагола связан с достигнутым результатом действия, его началом или концом или с однократностью действия
Спряжение глаголов – это изменение глаголов по лицам и числам.
Условное наклонение глагола обозначает действие, которое может произойти при определённых условиях: сде́лал бы
Самостоятельная работа:
1.Повторить пройденный материал.
2.Выполнить задание: Напишите пару к глаголам ( НСВ – СВ; СВ – НСВ).
Отвечать - …. Писать - …..
Выучить - …. Приготовить - ….
Задать - … Сказать - ….
Понимать - …. Решать - …
Брать - …. Узнавать - …
Спросить - …. Покупать -…
Объяснять -… Вставать - …
3.Ответьте на следующие вопросы, используя как можно больше глаголов.

1. 
   Как вы обычно проводите выходной день?
   
2. 
   Как вы отпраздновали день студента?
   
3. 
   Как вы планируете встречать Новый год?
   
4. 
   Как вы отметите день рождения однокурсника?
   

ТЕМА 10. КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ И СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА.
Морфологическая категория времени глагола — это система противопоставленных друг другу рядов форм, обозначающих отношение действия ко времени его осуществления.
Категория времени характерна только для форм изъявительного наклонения. Традиционно в русском языке выделяют формы трёх времён — настоящего, прошедшего и будущего. Повелительное и сослагательное наклонение не имеют форм времени.
Глагол в прошедшем времени показывает, что действие происходило или произошло до момента речи: делал уроки, решал уравнения; сделал уроки, решил уравнения. 
Глагол в настоящем времени показывает действие в момент речи:делаю уроки, решаю уравнения. 
Глагол в будущем времени показывает, что действие будет осуществляться или осуществится после момента речи: буду делать уроки, буду решать уравнения; сделаю уроки, решу уравнения.