|
Для всех родов
Какие?
ЫЙ
|
ОЙ
|
ИЙ
|
АЯ
|
ЯЯ
|
ОЕ
|
ЕЕ
|
ЫЕ
|
ИЕ
|
новый
|
родной
|
летний
|
новая
|
летняя
|
новое
|
летнее
|
новые
|
летние
|
Падежи имён прилагательных
Имена прилагательные в полной форме изменяются по падежам. В таблице представлены все шесть падежей и вопросы, на которые они отвечают, для каждого рода и множественного числа.
Падеж
|
Вопросы
|
Пример
|
Муж. род
|
Жен. род
|
Ср. род
|
Мн. число
|
И.
|
какой?
|
какая?
|
какое?
|
какие?
|
новый стул
|
Р.
|
какого?
|
какой?
|
какого?
|
каких?
|
нового стула
|
Д.
|
какому?
|
какой?
|
какому?
|
каким?
|
новому стулу
|
В.
|
какой? какого?
|
какую?
|
какое?
|
какие? каких?
|
новый стул
|
Т.
|
каким?
|
какой?
|
каким?
|
какими?
|
новым стулом
|
П.
|
о каком?
|
о какой?
|
о каком?
|
о каких?
|
о новом стуле
|
Чтобы узнать падеж прилагательного, надо найти существительное, к которому оно относится, и определить его падеж. В этом же падеже будет стоять и прилагательное.
Склонение прилагательных — это их изменение по падежам, числам и родам. Род, число и падеж прилагательного зависит от существительного, к которому это прилагательное относится. При склонении прилагательных у них изменяются окончания в зависимости от рода и числа:
|
Муж. род
|
Жен. род
|
Ср. род
|
Мн. число
|
И.
|
-ой
|
-ый
|
-ий
|
-ая
|
-яя
|
-ое
|
-ее
|
-ые
|
-ие
|
Р.
|
-ого
|
-ого
|
-его
|
-ой
|
-ей
|
-ого
|
-его
|
-ых
|
-их
|
Д.
|
-ому
|
-ому
|
-ему
|
-ой
|
-ей
|
-ому
|
-ему
|
-ым
|
-им
|
В.
|
-ой (-ого)
|
-ый (-ого)
|
-ий (-его)
|
-ую
|
-юю
|
-ое
|
-ее
|
-ые (-ых)
|
-ии (-их)
|
Т.
|
-ым
|
-ым
|
-им
|
-ой
|
-ей
|
-ым
|
-им
|
-ыми
|
-ими
|
П.
|
-ом
|
-ом
|
-ем
|
-ой
|
-ей
|
-ом
|
-ем
|
-ых
|
-их
|
Склонение имён прилагательных в единственном числе мужского рода:
|
Вопросы
|
Примеры
|
И.
|
какой?
|
лесной шум
|
мудрый друг
|
летний день
|
синий кит
|
Р.
|
какого?
|
лесного шума
|
мудрого друга
|
летнего дня
|
синего кита
|
Д.
|
какому?
|
лесному шуму
|
мудрому другу
|
летнему дню
|
синему киту
|
В.
|
какой? какого?
|
лесной шум
|
мудрого друга
|
летний день
|
синего кита
|
Т.
|
каким?
|
лесным шумом
|
мудрым другом
|
летним днём
|
синим китом
|
П.
|
о каком?
|
о лесном шуме
|
о мудром друге
|
о летнем дне
|
о синем ките
|
Склонение имён прилагательных в единственном числе женского рода:
|
Вопросы
|
Примеры
|
И.
|
какая?
|
лесная птица
|
синяя лента
|
Р.
|
какой?
|
лесной птицы
|
синей ленты
|
Д.
|
какой?
|
лесной птице
|
синей ленте
|
В.
|
какую?
|
лесную птицу
|
синюю ленту
|
Т.
|
какой?
|
лесной птицей
|
синей лентой
|
П.
|
о какой?
|
о лесной птице
|
о синей ленте
|
Склонение имён прилагательных в единственном числе среднего рода:
|
Вопросы
|
Примеры
|
И.
|
какое?
|
яркое солнце
|
древнее зло
|
Р.
|
какого?
|
яркого солнца
|
двевнего зла
|
Д.
|
какому?
|
яркому солнцу
|
древнему злу
|
В.
|
какое?
|
яркое солнце
|
древнее зло
|
Т.
|
каким?
|
ярким солнцем
|
древним злом
|
П.
|
о каком?
|
о ярком солнце
|
о древнем зле
|
Склонение полных прилагательных во множественном числе:
|
Вопросы
|
Примеры
| |
И.
|
какие?
|
новые люди
|
яркие сны
|
Р.
|
каких?
|
новых людей
|
ярких снов
|
Д.
|
каким?
|
новым людям
|
ярким снам
|
В.
|
каких? какие?
|
новых людей
|
яркие сны
|
Т.
|
какими?
|
новыми людьми
|
яркими снами
|
П.
|
о каких?
|
о новых людях
|
о ярких снах
|
Задание 1. Найдите соответствие слов, обозначающих предметы и лица со слова,
которые обозначают признак предметов и лиц.Выпишите полученные словосочетания.
Украинский
|
шкаф
|
книжная
|
пояс
|
трудный
|
поле
|
широкий
|
погода
|
зеленое
|
полка
|
теплая
|
пирог
|
вкусный
|
язык
|
иностранный
|
слово
|
доброе
|
жизнь
|
красивая
|
шкаф
|
старый
|
день
|
Задание 2. Ответьте на вопросы.
Образец:
Какое пирожное? Вкусное пирожное.
1. Какой университет?
|
2. Какая аудитория?
|
3. Какое здание?
|
Какой кабинет?
|
Какая столовая?
|
Какое расписание?
|
Какой корпус?
|
Какой факультет?
|
Какой учебник?
|
Какой дом?
|
Какая лекция?
|
Какое упражнение?
|
Какой этаж?
|
Какая лаборатория?
|
Какое предложение?
|
Какой человек?
|
Какая библиотека?
|
Какое окно?
|
Задание 3. К данным именам прилагательным подбери антонимы.
тихий- ______________ светлый-_________________
смелый-______________ добрый--__________________
большой-_____________ горячий-__________________
высокий-_____________ солнечный-_________________
Задание 4. Прочитайте притчу. Устно переведите на родной язык.
Ведро яблок
Однажды купил себе один человек новый дом и красивый сад с фруктовыми деревьями. А рядом стоял старенький дом, в котором жила завистливая соседка. Она постоянно пыталась соседу испортить настроение: то мусор под ворота подбросит, то на стене соседского дома начертит.
Однажды утром проснулся человек в хорошем настроении и увидел в своём дворе ведро с помоями. Человек взял ведро, вылил грязные помои, ведро вычистил до блеска, собрал в него большие, спелые и вкусные яблоки и пошёл к соседке. Соседка открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ей ведро с яблоками и сказал: Кто чем богат, тот тем и делится!
Послетекстовые задания:
1)Ответить на вопросы:
1.Что однажды купил себе один человек?
2.Кто жил в стареньком доме рядом?
3.Как соседка пыталась испортить настроение соседу?
4.Что однажды утром увидел сосед в своём дворе?
5.Как поступил сосед, увидев ведро с помоями у себя во дворе?
6.Что сказал сосед, протянув ведро с яблоками соседке?
7. В чём смысл притчи?
2)Определите род и число выделенных имён прилагательных в следующих предложения: а) Купил себе один человек новый дом и красивый сад с фруктовыми деревьями. б) А рядом стоял старенький дом, в котором жила завистливая соседка. в) Человек взял ведро, вылил грязные помои, ведро вычистил до блеска, собрал в него большие, спелые и вкусные яблоки и пошёл к соседке.
3)Просклоняйте имя прилагательное новый.
4) Составьте Диаманту к слову «сосед».
ДИАМАНТА – это стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых – понятия с противоположным значением.
строчка 1: тема (существительное)
строчка 2: определение (2 прилагательных)
строчка 3: действие (3 причастия)
строчка 4: ассоциации (4 существительных)
строчка 5: действие (3 причастия)
строчка 6: определение (2 прилагательных)
строчка 7: тема (существительное, противоположное по смыслу существительному из первой строки) чтение учащимися
Образец:
Do'stlaringiz bilan baham: |
