Тема: Р. Фархади «Праздничный день»

Дата: 05.03.2017. Чтение.
Тема. Контрольная работа № 11. Стихотворение С. Есенина « Черёмух».
Цели.

1. 
   Образовательные: проверить знания, умения и навыки по пройденным темам.
   
2. 
   Воспитательные: прививать любовь к природе.
   
3. 
   Развивающие: развивать память, речь.
   

Вид урока: контрольная работа.
Тип урока: контроль и проверка ЗУН ов.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический, самостоятельная работа.
Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные, работа в парах, в группах, коллективные, работа по рядам, работа по вариантам.
Оборудование. Учебник, иллюстрации к произведению.
Ход урока.
I.Организационный момент ( Коммуникативная компетенция).
Активизация внимания учащихся. Сообщение темы, целей, задач урока.
II. Актуализация знаний учащихся. (Речевая компетенции)
Речевая разминка, работа со скороговорками.
III. Объяснение нового материала: (Речевая, информационная компетенции)

1. 
   Введение в тему
   

Прослушивание аудио записи стихотворения.
Опрос учащихся стихотворения С. Есенина «Черёмуха».
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила….

2. 
   Релаксация. Игра - зарядка « Ветер дует…»
   

IV. Обобщение (Речевая компетенция).
Итог урока. Рефлексия
Оценивание работы учащихся на уроке.
V. Домашнее задание. Когнитивная компетенция.
Объяснение заданий для домашней работы. Повторить стихотворение С. Есенина «Черёмуха».
Написала:____ Джумабаева Д.Н. Проверила: ____________ Миндиярова Н.Р.