Тема месяца: счастливое детство

Необходимое оборудование: изображение магазина дыни, модели урожая дыни, атрибуты для игры: фасад, раста, кассовый аппарат, корзина для покупок, бумажные деньги, терминал, карты, ИКТ.
Ход деятельности:
1. Познакомьтесь с изображением дынного магазина и демонстрации ИКТ.
2. Распределение ролей.
3. Выберите необходимые атрибуты для игры.
4. Разыграйте сюжет.
5. Анализ выполненной таблички.
Дополнительный: Обучающая игра «Найди дыни».
Особое внимание уделяется: значение дыни для человеческого организма.


Изобразительное искусство
Предмет: Солнце и вода - наши друзья
Цель: дети могут изобразить солнышко и воду нетрадиционным способом - пластилином.
Необходимое оборудование:цветная бумага, картон, кисти, цветные карандаши, ножницы, клей и складные картинки, образец.
Проведение мероприятий:

1. 
   Рассмотрим изображение солнца и воды.
   
2. 
   Знакомство с техникой пластилина.
   
3. 
   Планирование работы, которую предстоит сделать.
   
4. 
   Подбор необходимого оборудования.
   
5. 
   Творческий труд.
   
6. 
   Организация фотовыставки.
   

Дополнительный:дарение готовых работ родителям
Особое внимание уделяется:техника движения пальцев в одном направлении.


Язык и речь
Предмет:Вредные привычки и их профилактика
Цель: дети осознают их вредное воздействие (засовывать гвозди в рот, сосать и жевать предметы, засовывать пальцы в уши и ноздри) и избегают таких привычек.
Необходимое оборудование:мультфильм или слайд, картинки, изображающие вредные и полезные привычки, картинки, связанные с гигиеной.
Ход деятельности:

1. 
   Мультфильм или слайд-шоу о вредных привычках.
   
2. 
   Игра «Покажи хорошие привычки» (на ковер выкладываются картинки вредных и полезных привычек. Если ребенок сфотографирует вредные привычки, он расстраивается, если он получает картину полезных привычек - радуется).
   
3. 
   Игра на выявление полезных привычек посредством аплодисментов.
   
4. 
   Слушать мнения детей по теме.