Дополнительно: украсьте групповые углы украшениями.
Особое внимание уделяется: детскому творчеству.
ИЮЛЬ
ТЕМА МЕСЯЦА: СЧАСТЛИВОЕ ЛЕТО
Группа
|
Средняя группа
|
|
Предмет
|
Лето кончилось
|
|
Продолжительность
|
1 июля - ч неделя
|
|
Цели в области развития
|
Работа по формированию физического развития и здорового образа жизни
|
Поощряйте занятия спортом и физкультурой с помощью регулярных подвижных игр и упражнений. Повышение двигательной активности детей путем организации соревнований, эстафетных игр.
|
|
Социально - развивающая работа
|
Научите взрослых общаться во всех видах деятельности. Продолжайте учить их уважать старших при общении.Выражайте доброту, выражая свои чувства.
|
|
Речь, общение, навыки чтения и письма
|
Активизировать словарный запас, т. е. продолжать учить как можно больше рассказывать о них на основе данных картинок, расширять их представления о функциях предметов.
|
|
Развитие познавательного процесса
|
Развивать представление об одежде. Повысьте их внимание к неживой природе, научите их бережному отношению к природным ресурсам. Продолжайте преподавать экономику через типы игр
|
|
Творческая развивающая работа
|
Развивать творческие способности детей, стимулировать их желание плести сказки, рассказы и стихи. Развивать умение рисовать образ героев в знакомых произведениях.
|
|
Центры развития
|
Образовательная деятельность
|
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Ресурсы
|
Бесплатная активность
|
Строительство и математика
|
Центр будет перенесен на: Выполнение различных строек в Кумдоне.
|
|
|
|
|
Строительные материалы, кирпичи разных размеров, формы, песочница и зонт
|
Сюжетно - ролевые игры и инсценировка
|
|
Театр пришел в сад. Инсценировка знакомых сказок.
|
|
|
|
Маски, оборудование, ИКТ, костюмы, кроватки для детей, куклы
|
Язык и речь
|
|
Составить рассказ по картинкам с изображением летних игр.
|
|
Развивающая игра «В саду или в саду?»
|
|
Тематические фотографии, материалы ИКТ
|
Фан и природа
|
|
Центр будет перемещаться: На природе: наблюдая за движениями бабочек, пчел, муравьев и имитируя их движения
|
|
|
|
Объекты во дворе
|
Искусство
|
Центр переносится на прогулку: Описываем лето на асфальте.
|
|
|
Украшаем платья для кукол
|
|
Цветной мел, прохладное место, цветная бумага, ножницы, готовые рубашки, клей
|
|
|
Работа в команде
|
|
|
Развитие речи:
Пересказ истории про «умного мальчика»
|
|
Узбекские национальные боги
(с бабушкой и дедушкой)
|
Приглашение бабушек и дедушек, развитие
|
|
ИЮЛЬ. ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ
СЧАСТЛИВОЕ ЛЕТО
Строительство и математика
Тема: Реализация различных конструкций в песочнице
Цель: дети знают свойства песка, самостоятельно выполняют сложные конструкции.
Необходимый инвентарь: песочница на детской площадке, специальное ведерко для песка, формочки разной формы, вода, салфетки.
Направление деятельности:
Получите задание.
Изучите влажность песка для проведения строительства.
При необходимости увлажните песок.
Создание зданий и форм разного вида.
Поощрение детского творчества.
Особое внимание уделяется правильному и целевому использованию оборудования.
Искусство
Тема: Описание лета на асфальте .
Цель: дети закрепят навыки рисования на асфальте, попробуют целиться в асфальт.
Необходимое оборудование: цветной мел.
Направление деятельности:
Выбирайте любое изображение по своему желанию.
Нарисуйте выбранную картинку на асфальте цветным мелом.
Делятся своим творчеством.
Поощрение детей.
Do'stlaringiz bilan baham: |