Технологии в образовании

Минимальная конфигурация учебного компьютерного класса для обучения людей с наруше-
ниями зрения
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Количество, шт.
6
6
6
1
6
6
6
6
6
6
6
1
1
Наименование
Системный блок (рекомендуется Intel(R) Pentium(R) Core 2 DUO 3 - 4 GHz, RAM 
2 Гб, видеокарта с Video RAM 128Mb, HDD не менее 500 Gb, звуковая карта 
Creative, DVD-ROM DVD-RW, Card-reader, сетевая карта, звуковые колонки), 
стандартная классическая 104-клавишная клавиатура, мышь.
ЖК-монитор размером 19” 
Сканер планшетный А4 (HP или Epson)
Принтер лазерный А4 (Canon или HP)
ОС Microsoft Windows 7 Professional
Пакет программ Microsoft Office 2007
Программа оптического распознавания ABBYY Finereader 10
Программа экранного доступа JAWS 
Программа экранного доступа NVDA 
Столы компьютерные
Кресла компьютерные
Сетевое оборудование (switch 8 ports )
Доступ в Интернет 

---

ГЛАВА 6
268
Полная конфигурация учебного компьютерного класса для обучения людей с нарушениями 
зрения
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Количество, шт.
6
6
6
1
1
6
6
6
6
6
6
6
6
1
1
10
10
Наименование
Системный блок (рекомендуется Intel(R) Pentium(R) Core 2 DUO 3 - 4 GHz, RAM 
2 Гб, видеокарта с Video RAM 128Mb, HDD не менее 500 Gb, звуковая карта 
Creative, DVD-ROM DVD-RW, Card-reader, сетевая карта, звуковые колонки), 
стандартная классическая 104-клавишная клавиатура, мышь.
ЖК-монитор размером 19” 
Сканер планшетный А4 (HP или Epson)
Многофункциональное устройство (принтер, сканер и копир)
Принтер брайлевский Everest
Дисплей брайлевский Focus 40 Blue
ОС Microsoft Windows 7 Professional
Комплекс программ Microsoft Office 2007
Программа оптического распознавания ABBYY Finereader 
Программа экранного доступа JAWS 
Программа экранного доступа NVDA 
Столы компьютерные
Кресла компьютерные
Сетевое оборудование 
Доступ в Интернет 
Смартфон Nokia с картой памяти, программой экранного доступа Mobile Speak 
и программой навигации Loadstone
Услуги связи
Учебный курс «Информационные и коммуникационные технологии для людей с нарушениями зрения» 
(объемом 72 академических часа) состоит из шести модулей. 
Первый модуль включает основные аспекты организации обучения людей с нарушениями зрения. В 
ходе его освоения рассматриваются психологические особенности восприятия информации незрячими,
основные принципы организации их обучения и создания для них компьютерных специальных рабочих 
мест (КСРМ). 
Второй модуль включает методические рекомендации по освоению людьми с нарушениями зрения 
основных принципов работы с операционной системой Microsoft Windows 7 – использования компонен-
тов интерфейса операционной системы, работы с файлами и папками, применения технологий файло-
вого архивирования. 
Третий модуль включает методические рекомендации по освоению людьми с нарушениями зрения 
основных принципов работы с наиболее популярными офисными приложениями операционной системы 
Windows – текстовым и табличным процессорами, технологиями сканирования и распознавания плоско-
печатных текстов. 
Четвертый модуль включает изучение технологии использования глобальной сети Интернет людьми с 
нарушениями зрения – обучение работе с интернет-ресурсами и программами их просмотра, примене-
нию электронной почты. 

---

ИКТ в инклюзивном образовании
269