|
ГЛАВА 4
Школа Оксфорда открыла виртуальную программу обмена для студентов (
http://www.theoaklandpress.
com/articles/2011/05/15/news/local_news/doc4dd075e28241b320944830.txt
), которая предоставляет ки-
тайским студентам возможность дистанционного обучения, то есть они могут стать «студентами по об-
мену» не покидая страну.
Открытый университет Китая (the Open University of China,
http://en.crtvu.edu.cn/
) предоставляет обра-
зовательные услуги в дистанционной форме, давая возможность получить высшее образование специ-
алистам различных отраслей и предприятий без отрыва от производства, что особенно важно для жите-
лей сельских и удаленных местностей.
Интернет-сообщество SocialLearnLab (SLL,
http://wiki.sociallearnlab.org/index.
php?title=%E9%A6%96%E9%A1%B5
) специализируется на исследовании и продвижении Интернет-тех-
нологий и новых подходов к медиаобразованию. Профессора, студенты, исследователи, учителя школ, а
также волонтеры и активисты в области образования публикуют свои статьи на сайте. Кроме того, портал
является платформой для онлайн-дискуссий. Все материалы распространяются на условиях лицензии
Creative Commons (Атрибуция, с сохранением условий).
Портал NCIRS (
http://www.ndcnc.gov.cn/
) содержит электронные книги, видео, аудио и другие матери-
алы, а также образовательные ресурсы. При содействии правительства и библиотек проект NCIRS осу-
ществляет сбор и интеграцию оцифрованных культурных, научных и образовательных ресурсов.
Первый сайт, посвященный изучению современной китайской культуры (
http://www.сul-studies.com
)
разработан Центром исследования современной культуры Шанхайского университета и содержит но-
вости и обзоры по вопросам культуры, издания и курсы. Все материалы на сайте распространяются под
лицензией Creative Commons (Атрибуция, некоммерческое использование, без права переработки).
Портал Национальной научной библиотеки Китая (National Science Library of China – Institutional
Repository,
http://ir.las.ac.cn/
) – общедоступный государственный репозиторий научной литературы. Все
ресурсы распространяются под лицензией Creative Commons. Любой желающий может загрузить и ис-
пользовать эти ресурсы для образовательных и научно-исследовательских целей при условии указания
автора и источника материалов.
Китайский журнал, посвященный исследованию рака легких (Chinese Journal of Lung Cancer), издает-
ся Китайской противораковой ассоциацией, Китайской противотуберкулезной ассоциацией и Медицин-
ским университетом Тяньцзинь, лицензия Creative Commons (Атрибуция).
Международный журнал сельскохозяйственной и биологической инженерии (
International Journal of
Agricultural and Biological Engineering
) находится в открытом доступе. Журнал издается в электронной
версии, публикуемой в Интернете, и в печатном виде в соответствии с лицензией Creative Commons
(Атрибуция).
Информация на сайте некоммерческой организации
Songshuhui
, деятельность которой направлена на
популяризацию научных статей, подготовлена сообществом добровольных авторов – энтузиастов попу-
ляризации науки, а профессиональные редакторы несут ответственность за обеспечение качества мате-
риала. Все материалы публикуются под лицензией Creative Commons (Атрибуция): все материалы можно
загружать, перерабатывать и публиковать с указанием источника.
Портал Qiji.cn (
http://www.lailook.net/
) – репозиторий китайской открытой научной литературы. В настоя-
щее время здесь можно найти около 1300 диссертаций, опубликованных под лицензией Creative Commons.
Финансируемый Фондом Форда в Пекине, проект NGO2.0 (
www.ngo20.org
) служит платформой
для местных НПО в западных провинциях Китая. Одним из основных мероприятий проекта NGO2.0
является ежегодный семинар Web 2.0, направленный на повышение компьютерной грамотности
и интернет-маркетинговых возможностей НПО. Контент сайта и учебно-методический комплекс
опубликованы под лицензией Creative Commons (Некоммерческое использование, без права пере-
работки).
Школа традиционной китайской медицины Kong Bohua (
Do'stlaringiz bilan baham: |
