Техник ижодкорлик ва конструкциялаш”

3. Ўқувчиларнинг ижодий жиҳатдан тайёргарлик даражалари.
Ўқувчиларнинг ижодий фаолиятга тайёргарлик беш даражасини кўрсатувчи меҳёрий - илмий жихатлар асосланган. Улар қуйидагилардан иборат:
1. Ўқувчиларнинг буюмни унинг шаклини такомиллаштириш ёки деталларни раўионал жойлаштириш мақсадида чизмага, схемага қисман ўзгартириш киритиб, берилган ҳужжатлар бўйича тайёрлай олиши.
2. Ўқувчининг инструкўиялашни охирига етказиб ва берилган техник ҳужжатга ёки алоҳида схемага ўзига ўзгартиришлар киритиб буюмларни ясай олиши.
3. Ўқувчининг буюмни, унинг конструкўиясини дастлабки оригинал такомиллаштириб ва технологик ҳужжат ёки схемага мустақил холда ўзгартиришлар киритиб тайёрлай олиши.
4. Ўқувчининг оригинал конструкторлик щоясини мустақил холда технологик жиҳатдан ишлаб чиқиши ва уни тайёрлашни уддалай олиши.
5. Ўқувчи буюмнинг оригинал конструкторлик ёки раўионлизаторлик щоясини мустақил холда асослаб ва таьрифлаб бера олади, ҳужжатларни ишлаб чиқиш ва буюм ясашни бажара олади.
Текшириш саволлари
1. Техника ижодкорлигини амалга оширишда кенг фойдаланилувчи усулларни санаб беринг.
2. Техник ижодкорлик фаолиятини бажариш асосий босқичларининг мазмунини тушунтириб беринг.
3. Ўқувчиларнинг ижодий фаолиятга тайёгарлик беш даражасини кўрсатувчи меҳёрий - илмий жиҳатлар.
Таянч тушунчалар:
Интуиция - бу субҳект томонидан ўзига фикран қўйиладиган савол ва муаммоларга англанмаган ҳолатда юзага келувчи жавоблар бўлиб, у тўпланган тажриба ва билимлар асосида топилади.
Интуитив - фикрлаш фикрлаш жараёнлари амалга ошувининг тезлиги, бос- қичларнинг аниқ фарқланмаслиги, минимал даражадаги англанганлик билан тавсифланади.
Ижодий - фикрлаш янги буюмлар яратилиши билан характерланиб, уни хосил қилиш учун билиш фаолиятининг ўзида янги мотиваўия ва мақсадларни юзага келтиради.


3 - маъруза. РЕСПУБЛИКАДА ТЕХНИК ИЖОДКОРЛИКНИНГ ТАШКИЛИЙ АСОСЛАРИ.