Ilmiy-tadqiqot ishlari:
mustaqil tadqiqotchilik faoliyatining amaliy ko‘nikmalarini hosil qilishi;
axborot texnologiyalarining zamonaviy vositalaridan foydalanib ilmiy-
tadqiqotlar o‘tkazish, tadqiqotlar natijalarini tahlil qilish va aks ettirish, ilmiy
maqolalar tayyorlashga doir bilimlar va ko‘nikmalarni shakllantirishi;
talabalarga fan, texnika va texnologiyaning eng yangi yutuqlariga
asoslangan axborot bazalarini qo‘llay bilish, ulardan magistrlik dissertatsiyasini
bajarishda foydalanish ko‘nikmasini singdirishi lozim.
Ilmiy-pedagogik ishlar:
zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan, o‘quv-tarbiya
ishlarining interaktiv usullaridan foydalangan holda pedagogik faoliyat mahorati
va ko‘nikmalarini shakllantirishi;
o‘quv jarayonini ilmiy-uslubiy jihatdan ta’minlashni tashkil etish uquvi va
ko‘nikmalarini hosil qilishi lozim.
Stajirovka ilmiy tadqiqot ishlari taqozo etganda individual ilmiy izlanish va
tajriba-sinovlarni o‘tkazish maqsadida tashkil etiladi.
62
Stajirovka:
ilmiy tadqiqot olib borish, nazariy va amaliy bilimlarni chuqurlashtirishi;
iqtisod, fan, madaniyat va sog‘liqni saqlash va boshqa tarmoqlardagi
zamonaviy texnika va texnologiyalar bilan tanishtirishi;
amaliy kasbiy va ilmiy-tadqiqot kompetensiyalarni shakllantirishi;
kasbga samarali moslashuvni ta’minlashi lozim.
Bunda stajirovkaga yo‘llangan magistratura talabasi o‘quv jarayoni jadvalini
individual grafik asosida bajarishi ko‘zda tutiladi.
Magistraturada o‘qishning me’yoriy muddati 2 yil bo‘lganda o‘quv jarayoni
100 haftani tashkil etishi zarur.
O‘qish davrining umumiy hajmi quyidagicha taqsimlanishi zarur:
nazariy ta’lim – 25-30%;
attestatsiya – 4-7%;
ta’tillar – 13-16%;
ilmiy faoliyat – 50-55%.
Ilmiy faoliyat magistratura talabasining yakka tartibdagi kalendar ish rejasi
asosida amalga oshiriladi va quyidagilarga bo‘linadi:
ilmiy tadqiqot ishi va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash – 70-75%;
ilmiy-pedagogik ish va malaka amaliyoti – 25-30%.
Nazariy ta’lim hajmi magistratura mutaxassisligiga qarab quyidagi tarzda
fanlar bloklari bo‘yicha taqsimlanadi:
umummetodologik fanlar – 30-35%;
mutaxassislik fanlari – 40-50%;
tanlov fanlari – 13-30%.
Magistratura mutaxassisliklari talabalarining ilmiy tadqiqot ishi va magistrlik
dissertatsiyasini tayyorlash tartibi va malaka amaliyoti(stajirovka)ni o‘tash tartibi
oliy ta’limni boshqarish bo‘yicha vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadi.
O’quv rejalarini tuzishda fanlarni o’rganishning quyidagi uch usuli hisobga
olinadi:
63
Do'stlaringiz bilan baham: |