«tasdiqlayman» O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor


III. Fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot



Download 1,52 Mb.
bet40/43
Sana23.07.2022
Hajmi1,52 Mb.
#844871
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43
Bog'liq
TARBIYA majmua (3)

III. Fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot
va pedagogik texnologiyalar
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan elektron doska- Hitachi, LCD – monitor, elektron ko‘rsatkich, video, audiomagnitafon, kompyuter, proektor, DVD – diskovodlarni qo‘llash orqali ma’ruza, seminar mashg‘ulotlarida talabalarning nazariy hamda amaliy bilimlarni egallash samaradorligini oshirish mumkin. Shu boisdan, dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan unumli foydalanishni keng yo‘lga qo‘yish rejalashtirilgan.
Fanni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali ta’limda pedagog-talaba hamkorligini kuchaytirish hamda ta’lim samaradorligini oshirish mumkin. Shu boisdan, Tarbiya fanidan dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda ilmiy asoslangan pedagogik texnologiyalardan, ya’ni “Aqliy xujum”, “Klaster” metodi, “Bumerang”, “T-jadvali”, “Tarozi”, “Yelpig‘ich”, “FSMU”, “Baliq skeleti” texnologiyasi va “Qanday?”, “Nima uchun?”, “Venn” diagrammalaridan keng foydalanish ko‘zda tutilgan. Bundan tashqari, pedagogik jarayon natijalarini xolisona baholash uchun test usuli, reyting tizimi, talabaning bilim va ko‘nikmalarini egallash jarayonini nazorat etish usullaridan foydalanish maqsadga muvofiqdir.
IV. Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari
3-jadval



Seminar mavzulari
II - semestr

Dars soatlari hajmi

1.

O‘zbekiston Respublikasida tarbiya jarayonining hozirgi bosqich muammolari

2

2.

Milliy tarbiya konsepsiyasi

2

3.

Jahon tarbiyaviy konsepsiyalari namunalarining qiyosiy-pedagogik tahlili

2

4.

Ilg‘or xorijiy tajribalar asosida tarbiya jarayonini samaradorligini oshirish

2

5.

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida muvaffaqiyatga erishishga intilish motivini shaxsning ustuvor xususiyati sifatida

2

6.

O‘quvchilarida ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanish. (1-4-sinflar)

2

7.

O‘quvchilarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish

2

8.

Ta’lim-tarbiya jarayonida milliy qadriyatlarning o‘rni

2

9.

“Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligi” Konsepsiyasi

2

10.

YuNISEF xalqaro tashkiloti faoliyatida yoshlarni xuquqiy himoya qilish masalalari

2




Jami

30


“BOSHLANG’ICH TA’LIMDA TARBIYA” fani bo‘yicha nazariyada olgan bilim, malaka va ko‘nikmalarini amaliy mashg`ulotlarda umumiy o‘rta ta’limning boshlang‘ich sinf maktablaridagi amaliyotda takomillashtiradilar. Nazariy bilimlarini hayotga tatbiq etish ko‘nikmalari hosil qilinadi. Shuning uchun ushbu fan tanlov fani hisoblanadi, boshlang‘ich ta’limga kadrlarni tayyorlash jarayonida muhim ahamiyatga egadir.



Download 1,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish