"tasdiqlayman" O‘quv ishlari bo`yicha prorektor

MILLIY G’OYA, MA’NAVIYAT ASOSLARI VA HUQUQFANLARINI O’QITISH METODIKASI FANIDAN TEST SAVOLLARI
1. «Kelajagimiz poydevori bilim dargohlarida yaratiladi, xalqimizning ertangi kuni qanday bo’lishi farzandlarimizning bugun qanday ta’lim va tarbiya olishiga bog’liq. Buning uchun har qaysi ota – ona, ustoz va murabbiy har bir bola timsolida avvalo shaxsni ko’rishi zarur”-ushbu so’zlar O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I. Karimovning quyidagi qaysi asaridan olingan?
*A) “Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch” B) “Barkamol avlod orzusi”
C) “O’zbekiston XXI asrga intilmoqda” D) “Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q”
2. Milliy g’oya fanini o’qitish metodikasi kursining maqsadini aniqlang.
*A) Milliy g’oya va mafkurani o’quvchilar ongiga singdirish va uni e'tiqodga aylantirishning samarali usullarini ishlab chiqish B) Istiqlol tufayli barcha sohalarda erishgan yutuqlarimizni yoshlar ongiga singdirish C) Talabalar olgan bilimlarini amaliyotda qo’llash D) Talabalarga umumta'lim maktablarida, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida o’qitiladigan milliy g’oya va mafkura kurslarini o’qitish metodlarini o’rgatish
3. Quyidagi qaysi javobda Milliy g’oya fanini o’qitish metodikasi kursining vazifasi keltirilmagan?
*A) Istiqlol tufayli barcha sohalarda erishgan yutuqlarimizni kelajak avlodga qoldirish B) Milliy g’oya va mafkura bo’yicha darsni tashkil etish, dars va uning turlarini ajratish, darsda turli xil manbalar, vositalardan foydalanish usullarini o’rgatish C) Talabalar olgan bilimlarini amaliyotda qo’llash D) Talabalarga umumta'lim maktablarida, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida o’qitiladigan milliy g’oya va mafkura kurslarini o’qitish metodlarini o’rgatish
4. Quyidagi qaysi huquqiy-me'yoriy hujjatlar bir kunda qabul qilingan?
1. “Ta'lim to’g’risida”gi qonun 2. “O’zbekiston Respublikasida umumiy o’rta ta'limni tashkil etish to’g’risida”gi qaror 3. "Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish milliy Dasturi" 4. “O’zbekiston Respublikasida umumiy o’rta ta'lim to’g’risida” Nizom 5. “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi” 6. “Milliy g’oya targ’iboti va ma'naviy-ma'rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida” qaror
*A) 1, 3, 5 B) 2, 4, 6 C) 2, 3, 5 B) 1, 4, 6
5. “Texnologiya” so’zining lug’aviy ma'nosini aniqlang.
*A) maqorat, san'at haqida ta'limot B) texnika haqidagi yo’nalish
C) bilim, ko’nikma haqida ta'limot D) so’z san'ati haqidagi fan
6. Ma’naviyat asoslari fanini o’qitish metodikasi quyidagi qaysi fanlar bilan bog’liq emas?
*A) tabiiy fanlar konsepsiyasi, dinamika B) falsafa, sotsiologiya
C) iqtisod, pedagogika D) madaniyatshunoslik, estetika
7. 2006 yil 25 avgustda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining...
*A) “Milliy g’oya targ’iboti va ma'naviy-ma'rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida” qarori qabul qilindi B) “Ma'naviyat va ma'rifat” jamoatchilik markazini tashkil etish to’g’risidagi farmoni qabul qilindi C) «O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o’rganishni tashkil etish to’g’risida»gi farmoyishi qabul qilindi D) “Ma'naviyat va ma'rifat” jamoatchilik markazi faoliyatini yanada takomillashtirish va samaradorligini oshirish to’g’risida farmoni qabul qilindi
8. O’zbekiston Respublikasi “Ta'lim to’g’risida”gi qonunga ko’ra O’zbekiston ijtimoiy taraqqiyot sohasida nima ustuvor deb e'lon qilinadi?
*A) ta'lim B) tarbiya C) tibbiyot B) ijtimoiy qimoya
9. G’oyaviy ta'sir shakllarini aniqlang.
*A) individual, jamoaviy, ommaviy B) tushuntirish, ishontirish
C) aqliy, aqloqiy, estetik D) e'tiqodga aylantirish, harakatlantirish
10. Milliy g’oya fani darsiga qo’yiladigan didaktik talablar quyidagi qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) o’quvchilar ongiga yagona mafkurani singdirish, aqida qosil qilish B) ongli ta'lim, ilmiylik, ko’rsatmalilik C) milliy g’oyani zamon bilan boqlash, uzviylik va uzluksizlik D) o’quvchilarning bilish imkoniyati va yosh psixologik xususiyatlarini hisobga olish
11. Milliy g’oya fani manbalarini aniqlang.
*A) darsliklar, o’quv qo’llanmalar, Prezident asarlari va ma'ruzalari, qonun hamda qonunosti hujjatlari B) darsliklar, o’quv qo’llanmalar, Prezident asarlari va ma'ruzalari, arxiv materiallari C) darsliklar, o’quv qo’llanmalar, moddiy ashyolar, Prezident asarlari va ma'ruzalari, dala-kuzatuv materiallari D) darsliklar, dala-kuzatuv materiallari, o’quv qo’llanmalar, qonun hamda qonunosti hujjatlari
12. Dars asosan quyidagi qaysi turlarga bo’linadi?
*A) an'anaviy va noan'anaviy B) yangi bilimlarni bayon qilish va mustahkamlash C) o’quvchi-talabalar BKM larini tekshirish va baholash hamda takrorlash D) Kirish va aralash
13. Ma'ruza o’qishning noan'anaviy turlariga kirmaydiganlarini aniqlang.
*A) ma'ruza-bayon, ma'ruza-yozma B) muammoli ma'ruza, ma'ruza-maslahat, ma'ruza-matbuot konferensiya C) ma'ruza-ikkovlon, ma'ruza-suhbat, ma'ruza-munozara D) ma'ruza-tadqiqot, vizual ma'ruza, ma'ruzada teskari aloqa texnikasini qo’llash
14. Seminar mashg’ulotining turlarini aniqlang.
*A) seminar oldi mashg’uloti, seminar mashg’uloti, maxsus seminar
B) aniq vaziyatlar tahlili asosidagi seminar va seminarlararo mashg’ulot
C) Aqliy hujum asosidagi seminar va xatolari oldindan rejalangan seminar
D) aylana stol metodi asosidagi seminar, muammoli seminar, maxsus seminar
15. Davlat ta'lim standartlari...
*A) umumiy o’rta, o’rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta'lim mazmuniga hamda sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi. B) yagona va tabaqalashmagan yondashuv bo’lishiga asoslanadi C) umumiy o’rta, o’rta maxsus va kasb-hunar ta'lim mazmuniga hamda sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi D) faqat umumiy o’rta ta'lim mazmuniga hamda sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi
16. O’quvchi-talabalar umumta'lim tayyorgarligiga, saviyasiga qo’yiladigan majburiy minimal darajani, ta'lim mazmuni, shakllari, vositalari, usullarini, uning sifatini baholash tartibini belgilovchi hujjat-bu...
*A) Davlat ta'lim standarti (DTC) B) “Ta'lim to’g’risida”gi qonun
C) Bilim-ko’nikma-malaka (BKM) D) Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
17. 1-4 sinflarda Milliy g’oya fanining eng sodda shakldagi ma'no va mazmuni quyidagi qaysi darslikka singdirilgan?
*A) Odobnoma B) Tabiat C) O’qish D) Atrofimizdagi olam
18. Ma'lum bir fan bo’yicha qanday mavzularni o’rganishni belgilovchi hujjat nima deb ataladi?
*A) o’quv dasturi B) namunaviy dastur C) o’quv rejasi D) namunaviy reja
19. Inson ongi va tushunchalari tizimida hayot haqidagi, falsafiy, siyosiy, huquqiy, diniy, estetik, ahloqiy, badiiy, kasbiy qarashlarni maqsadli shakllantirish jarayoni qanday tarbiya hisoblanadi?
*A) mafkuraviy B) ma'naviy C) ijtimoiy D) ma'rifiy
20. Ta'lim jarayonining barcha bosqichlarida quyidagilardan qaysilarini uzviy bog’liklikda, ajralmas birlikda borishini ta'minlash kerak?
*A) «ta'lim», «tarbiya», «rivojlantiruvchi ta'lim» B) «tarbiya», «rivojlantiruvchi ta'lim»,«maorif», C) «ta'lim», «individual ta'lim», «tarbiya» D) «tarbiya», «ta'lim», «individual ta'lim»,
21. Prezident I. A. Karimovning “Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch” asari qachon nashr etilgan?
*A) 2008 yil B) 2007 yil C) 2009 yil D) 2010 yil
22. Ma'naviyat asoslari fanining o’rganadigan ob'ekti bo’lmagan javobni aniqlang.
*A) insonlarning tabiatga munosabati B) insonlarning davlatga munosabati C) insonlarning jamiyatga munosabati D) insonlarning bir-biriga bo’lgan munosabati
23. Improvizatsiya-bu...
*A) tayyorgarliksiz bayon etish B) shakli o’zgartirilgan ma'ruza
C) tajriba-sinov usulida bayon etish D) xatosi yashirin bo’lgan ma'ruza
24. Dastur bo’yicha belgilangan, aniq jadval asosida, aniq vaqt mobaunida o’qituvchi rahbarligida o’quvchilarning tashkil etilgan o’quv ishi nima deb ataladi?
*A) dars B) to’garakC) sinfdan tashqari mashg’ulotlar D) ekskursiya
25. Ma'naviyat asoslarini o’qitishning nazariy-metodologik asosini asosan ...
*A) O’z R Prezidenti I. A. Karimov asarlari, nutqlari tashkil etadi
B) Konstitutsiyaviy va joriy qonunlar tashkil etadi C) Mahalliy davlat hokimiyati me'yoriy hujjatlari tashkil etadi D) Vazirlar Mahkamasi qarorlari tashkil etadi
26. O’qitishning didaktik prinsiplari qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) ta'lim va bilimning alohidaligi B) ilmiylik va tushunarlilik
C) tizimlilik va izchillilik D) amaliyot va nazariya birligi
27. “Ta'limni tarbiyadan, tarbiyani esa ta'limdan ajratib bo’lmaydi-bu sharqona qarash, sharqona hayot falsafasi”-fikrlari kimga tegishli?
*A) I. Karimov B) A. Avloniy C) O’. Hoshimov D) M.Behbudiy
28. Ma'naviyatning tarkibiy qismlarini aniqlang.
*A) madaniyat, ma'naviy meros, qadriyat, mafkura B) ahloq, din, ma'rifat
C) mafkura, siyosat, iqtisod, huquq D) din, e'tiqod, urf-odatlar
29. Ma'naviyat asoslari o’qitish metodikasi fani quyidagi qaysi fanlar bilan bog’liq emas?
*A) tabiiy fanlar konsepsiyasi, geofizika B) pedagogika, psixologiya
C) Vatan tuyg’usi, falsafa D) Milliy g’oya, huquq
30. Quyidagi qaysi qatorda Ma'naviyat asoslari o’qitish metodikasi fanining funksiyalari berilmagan?
*A) pedagogik hamkorlik jarayonini oshirish B) o’qitishning yetarlicha yuqori rivojlantiruvchi samaradorligini oshirishni ta'minlash C) o’quvchilarning aqliy rivojlanishiga ta'sirlarini oshirish D) o’quvchilarning aqliy faoliyatlari darajasini oshirish
31. “Tarbiya bizlar uchun yo hayot-yo mamot, yo najot-yo halokat, yo saodat-yo falokat masalasidir”-degan o’git kimga tegishli?
*A) A. Avloniy B) M. Behbudiy C) M. Abdurashidxonov D) A. Fitrat
32. “Biz xalqimizning dunyoda hech kimdan kam bo’lmasligi, farzandlarimizning bizdan ko’ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo’lib yashashi uchun bor kuch va imkoniyatlarimizni safarbar etishimiz hech shubhasiz, beqiyos ahamiyat kasb etadi” so’zlari Prezidentimizning qaysi asarida bayon qilingan?
*A) “Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch” B) “Barkamol avlod orzusi”
C) “O’zbekiston XXI asrga intilmoqda” D) “Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q”
33. “Didaktika” so’zining lug’aviy ma'nosini aniqlang.
*A) o’qitish, o’rgatuvchi B) fan, ta'limot C) yozuv, yozaman D) tarbiya, bilim
34. Ma'naviyat asoslari o’qitish metodikasi fanining didaktik tamoyillarini aniqlang.
*A) onglilik, ko’rsatmalilik, ilmiylik, ketma-ketlik, puxta o’zlashtirish
B) ijodiylik, ko’rgazmalilik, uzviylik, puxta o’zlashtirish C) idroklilik, insoniylik, zukkolik, ilmiylik D) insoniylik, ijodiylik, odamgarchilik
35. Ijodiy metod qanday nomlanadi?
*A) evristik B) illyustrativ C) retseptiv D) muammoli
36. Ma'naviyatni o’qitish didaktikasi qanday tamoyilni nazarda tutmaydi?
*A) tabiat talablariga muvofiq keluvchi o’qitishning maqsadi B) jamiyat talablariga muvofiq keluvchi o’qitishning maqsadi C) o’qitishning obyektiv qonuniyatlari va o’quv jarayoni borishining konkret sharoiti D) mustaqil o’qish – bilish faoliyatida talabalarning yuqori faolligini ta'minlash
37. Ma'naviyatni o’qitish didaktikasida bilimlarni bayon qilish va mustahkamlashning quyidagi qaysi o’qitish metodlaridan foydalanilmaydi?
*A) matematiklashtirish, laboratoriya B) kuzatish, o’qituvchining bilimlarni (bayon, suqbat, qikoya, mashq) aniqlash C) o’quvchilar bilan darslik va boshqa kitoblar bilan ishlash, kuzatish D) seminar ishi, mustaqil ishlar
38. Quyidagi qaysi qatorda o’qitishning xususiy prinsiplari keltirilmagan?
*A) ko’rgazmalilik va ta'limda tinglovchilarning yoshi, shaxsiy xususiyatlari, o’quv imkoniyatlarini hisobga olish prinsipi B) umumiylikka va aloqidalikka o’tish printsipi va tanqidiy tafakkur C) mustaqil tafakkur va analiz, sintez D) tarixiylik, mantiqiylik, kuzatish umumlashtirish
39. Ma'naviyat asoslarini o’qitishning maqsadlari…
*A) umumta'lim maqsadi, tarbiyaviy maqsadi, amaliy maqsadi B) ilmiy maqsadi, ijodiy maqsadi, nazariy maqsadi C) amaliy maqsadi, nazariy maqsadi, ijtimoiy maqsadi D) ta'limiy maqsadi, didaktik maqsadi
40. O’quvchilarga bilim, ko’nikma va malaka berish ma'naviyat asoslarini o’qitishning qaysi maqsadiga kiradi?
*A) umumta'lim maqsadiga B) nazariy maqsadiga
C) tarbiyaviy maqsadiga D) amaliy maqsadiga
41. O’zbekiston Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nechanchi yildan boshlab oliy o’quv yurtlarida «Ma'naviyat va ma'rifat asoslari» maxsus kursini o’qitish to’g’risidagi qaror qabul qildi?
*A) 1997 yildan B) 1999 yildan C) 2002 yildan D) 2004 yildan
42. «Ma'naviyat asoslari» fanidan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun nechanchi yilda tayyorlangan o’quv dasturi sinovdan o’tkazildi?
*A) 1999 yilda B) 2002 yilda C) 2005 yilda D) 2009 yilda
43. 2002 yilda ilk bor...
*A) “Ma'naviyat asoslari” o’quv qo’llanmasi tayyorlandi B) O’rta umumta'lim maktablari uchun “Milliy istiqlol g’oyasi va ma'naviyat asoslari” o’quv dasturi yaratildi C) Umumiy o’rta umumta'lim maktablari uchun “Milliy istiqlol g’oyasi va ma'naviyat asoslari” o’quv qo’llanmasi yaratildi D) O’quv dasturlari uzviylashtirilgan qolda takomillashtirildi
44. Bilish faolligi jarayonidagi faollik turlari va ularning izohi qaysi javobda keltirilgan?
1. reproduktiv faollik 2. produktiv (samarali) faollik 3. izohlashdagi faollik 4. applikativ faollik
a) tayyor bilimlarni egallashga tayyorgarlik, qizqin qayta ishlash faoliyati amal qilish b) qizqin tanlov-yaratish faoliyatiga tayyorlik c) ma'no-mazmunni qizg’in izohlash, tushuntirish va ochib berishga tayyorlik d) yangilikni qizg’in ijod qilishga tayyorlik
*A) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b B) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b
C) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a D) 1-c, 2-a, 3-d, 4-b
45. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli-bu...
*A) ijodiy tafakkur B) ilmiy ixtiro C) axborot-kommunikatsiya texnologiyalari D) ijtimoiy ong
46. Talabaning umumiy holatdan xususiy xulosaga kelishi nima deb ataladi?
*A) deduktiv B) induktiv C) kumilyativ D) interaktiv
47. Test savollari necha daqiqadan ortiq vaqt talab qilmasligi lozim?
*A) 2 B) 3 C) 1 D) 5
48. Darsning maqsadi qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) Tayyorgarlik B) Ta'limiy C) Tarbiyaviy D) Rivojlantiruvchi
49. Markazda o’qituvchi bo’lgan ta'lim modeli-bu...
*A) an'anaviy dars B) modellashtirilgan dars C) noan'anaviy dars
D) tadqiqot-izlanish darsi
50. Suhbatdoshlar o’rtasidagi suhbat shaklidagi, ikki nafar shaxs, chunonchi, o’qituvchi va o’quvchi, ustoz va shogird, o’qituvchi va talaba ishtirokida amalga oshiriladigan ma'ruza turi nima deb ataladi?
*A) binar-ma'ruza B) axborot–ma'ruza
C) muammoli ma'ruza D) ma'ruza – konferentsiya
51. Amaliy mashg’ulot shakllaridan birini aniqlang.
*A) seminar B) klassik bayon etish C) brefing D) ma'ruza-maslahat
52. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi hamda uning o’zagi nima hisoblanadi?
*A) muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish B) talabalarning fikrlashga urinishlarini tashkil etish C) javoblarning tanqidiy tahlilini tashkil etish
D) javoblarning qiyoslanishini tashkil etish
53. Ma'naviyat asoslarini o’qitishda bo’lim bobning o’zlashtirilishi darajasining diagnostik tahlili natijasida necha foizdan kam ko’rsatgich olinsa o’qituvchi ta'lim jarayonining borishiga tuzatish (korrektsiya) kiritishi lozim?
*A) 50 % dan B) 60 % dan C) 70 % dan D) 80 %
54. Quyidagi qaysi dars o’tish metodida auditoriyaning qarama-qarshi burchaklariga ikkita plakat osilib biriga “ROZIMAN”, boshqasiga “ROZI EMASMAN” degan so’zlar yozib qo’yiladi?
*A) O’z o’rningni top B) Aqliy qujum C) FSMU D) Nafis arra
55. Quyidagi qaysi umummilliy bayram O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Ma'naviyat va ma'rifat jamoatchilik markazi faoliyatini yanada takomillashtirish va samaradorligini oshirish to’g’risida»gi 1996 yil 9 sentyabrda qabul qilingani 1559 – Farmoni asosida joriy etilgan?
*A) “O’qituvchi va murabbiylar kuni” B) “Vatan qimoyachilari kuni”
C) “Xotira va qadrlash kuni” D) “Xalqaro xotin-qizlar kuni”
56. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 9 mauni “Xotira va qadrlash kuni” sifatida nishonlash to’g’risidagi Farmoyishi qachon qabul qilingan?
*A) 1999 yil 9 martda B) 2000 yil 9 mayda C) 2001 yil 18 aprelda
D) 2002 yil 18 oktyabrda
57. Bir vaqtning o’zida 36 nafar o’quvchini muayyan faoliyatga jalb etish orqali ma'lum topshiriq yoki masalani hal etish, guruhlarning har bir a'zosi imkoniyatlarini aniqlash, ularning qarashlarini bilib olish mumkin bo’lgan metodni aniqlang.
*A) 6x6x6 B) Aqliy qujum C) FSMU D) Ajurli arra
58. “Debat”lar asosida darsni tashkil etishdan asosiy maqsad...
*A) muammo yechimini topishda talaba o’z yondashuvining to’g’riligiga o’zgalarni ishontirishdir B) muammoli masalalarni samarali hal etishdir C) guruhlarning har bir a'zosi imkoniyatlarini aniqlashdir D) muammo bo’yicha talabani keng fikr yuritishga undashdir
59. Tarmoqlar usulini aniqlang.
*A) Klaster usuli B) Sinkveun C) Blits-zanjir D) Chaunvord
60. Milliy g’oyani yoshlar ongiga singdirishning asosiy sohalari tizimlarini belgilang.
*A) Oila-bog’cha-maktab-litsey-kollej-oliy o’quv yurtlari-maqalla-jamiyat
B) maktab-kasb-hunar ta'limi-oliy ta'lim C) iqtisodiyot-siyosat-mafura
D) ijtimoiy qayot-ma'naviyat-siyosat-davlat boshqaruvi
61. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Konstitutsiyasini o’rganishni tashkil etish to’g’risida»gi farmoyishi qachon qabul qilingan?
*A) 2001 yil 4 yanvarda B) 2002 yil 4 yanvarda C) 2000 yil 4 yanvarda
D) 2003 yil 4 yanvarda
62. Quyidagilardan qaysi biri huquq fanlari tizimiga kirmaydi?
*A) Ekologiya tarixi B) Davlat va huquq nazariyasi C) Davlat va huquq tarixi D) Ma'muriy huquq
63. Prezidentimiz I.A.Karimov ilgari surgan har qanday jamiyatda demokratiya qay darajada ekanligini belgilovchi mezonlarga mos kelmaydigan javobni aniqlang.
*A) umuminsoniy demokratik tamoyillarga amal qilinishi B) qonunlardan xalq tomonidan qanchalik nazorat qilinishi C) xalqning qarorlar qabul qilish jarayonlaridan qanchalik xabardorligi D) oddiy fuqarolarning davlatni boshqarishda qanchalik ishtirok etishi
64. Huquqiy bilim zamirida...
*A) davlat va huquq bilan bog’liq tushunchalar aks etadi B) jamiyat va shaxs bilan bog’liq tushunchalar aks etadi C) faqat huquq bilan bog’liq tushunchalar aks etadi D) faqat ahloq bilan bog’liq tushunchalar aks etadi
65. Jamiyat va davlat hayotining eng muhim masalalari xalq muhokamasiga taqdim etilishi konstitutsiyamizning nechanchi moddasida belgilangan?
*A) 9-modda B) 11-modda C) 10-modda D) 8-modda
66. Maktabgacha ta'lim necha bosqichda olib boriladi?
*A) 3 B) 2 C) 4 D) 5
67. O’qitish usullarining eng samarali metodi-bu...
*A) boshqalarni o’qitish B) eshitish va tomosha qilish C) amaliyot D) muqokama
68. “Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish milliy dasturi” qachon tasdiqlangan?
*A) O’zbekiston Respublikasining 1997 yil 29 avgust 466-1 son qarori bilan tasdiqlangan
B) O’zbekiston Respublikasining 1998 yil 29 avgust 467-2 son qarori bilan tasdiqlangan
C) O’zbekiston Respublikasining 1999 yil 29 avgust 472-1 son qarori bilan tasdiqlangan
D) O’zbekiston Respublikasining 1996 yil 29 avgust 476-1 son qarori bilan tasdiqlangan
69. O’zbekiston Respublikasi Davlat bayroqi 1991 yil 18-noyabrda O’zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining nechanchi sessiyasida tasdiqlangan?
*A) 12-chaqiriq yettinchi sessiyasida B) 12-chaqiriq oltinchi sessiyasida
C) 12-chaqiriq sakkizinchi sessiyasida D) 12-chaqiriq to’qqizinchi sessiyasida
70. Quyidagi qaysi interaktiv metodlardan biri fikrlar, dalillarning to’qnashuvidan tashkil topadi?
*A) debat B) aqliy hujum C) SCORE D) muammoli
71. A.F.Osborn tomonidan tavsiya interfaol dars metodini aniqlang?
*A) fikriy qujum B) sinkveun C) aqliy hujum B) klaster
72. Oliy o’quv yurtlarida huquqshunoslik nechta yo’nalishda o’tiladi?
*A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
73. Muammoli – tadqiqot metodiga quyidagilardan qaysi biri kirmaydi?
*A) Murosa B) Tadqiqot C) Evristik D)Muammoli bayon
74. Vazirlar Maqkamasining “O’zbekiston Respublikasida umumiy o’rta ta'limni tashkil etish to’g’risida”gi qarori qachon qabul qilingan?
*A) 1998 yil 13 mayda B) 1997 yil 29 avgustda C) 1999 yil 16 yanvarda
D) 2000 yil 4 yanvarda
75. Pedagogik boshqaruv uslublaridan qaysi birida hamma masalalarga yuzaki qarab chiqiladi?
*A) liberal B) demokratik C) avtoritar D) konservativ
76. Maktab o’qituvchilari shunday hokimiyatga egalarki, bunday hokimiyat haqida vazirlar faqat orzu qilishlari mumkin-degan fikrlar kimga tegishli?
*A) U. Cherchill B) Paulo Koelo C) A.Makarenko D)Tsitseron
77. Quyidagi qaysi qatorda tarbiya turlari keltirilmagan?
*A) ruhiy, ijtimoiy, siyosiy B) huquqiy, aqliy, jismoniy C) ekologik, jinsiy, aqloqiy D) mehnat, estetik, aqliy
78. Umumiy o’rta ta'lim maktablarida huquqiy ta'lim va tarbiya bosqichlari qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) umumiy o’rta ta'lim (6-9 sinflar) B) boshlang’ich ta'lim (1-4 sinflar) C) umumiy o’rta ta'lim (8-9 sinflar) D) umumiy o’rta ta'lim (5-7 sinflar)
79. Debat metodining dalillarni tuzish sxemasi qaysi javobda ketma-ket berilgan?
*A) argument, isbot, muhofaza, dalil, mulohaza, xulosa B) argument, isbot, dalil, mulohaza, muhofaza, xulosa C) argument, dalil, muhofaza, isbot, mulohaza,xulosa D) argument, isbot, mulohaza, dalil, muhofaza, xulosa
80. Quyidagilardan qaysi biri passiv ta'lim turiga kirmaydi?
*A) muhokama B) eshitish C) eshitib, tomosha qilish D) o’qish
81. Maktabgacha ta'limning o’rta yosh bosqichi necha yoshlarni tashkil etadi?
*A) 3-4 yosh B) 4-5 yosh C) 5-6 yosh D) 6-7 yosh
82. Qoraqalpog’iston Respublikasining O’zbekiston Respublikasi tarkibida, xalqning umumiy referendumi asosida ajralib chiqish huquqiga egaligi O’zbekiston Respublikasi konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilangan?
*A) 74-modda B) 72-modda C) 73-modda D) 71-modda
83. Olamning asosi ikkita deb ta’lim beruvchi mafkura shaklini aniqlang.
*A) dualizm B) monizmC) plyuralizm D) idealizm
84. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining milliy davlatchilik bo’yicha tamoyillari qaysi javobda to’g’ri berilgan?
1. Sharqona demokratiyaga asoslangan siyosiy tizim 2. Vatanparvarlikka asoslangan siyosiy tizim 3) Qonun ustivorligiga asoslangan huquqiy davlat 4) Vatanparvarlikka asoslangan huquqiy davlat 5) Erkinlikka asoslangan fuqarolik jamiyati 6) Buyuk kelajakka yuz tutgan ozod va obod Vatan 7) Insonparvarlikka asoslangan farovon hayot
*A) 1, 3, 4, 5, 6 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 2, 4, 5, 6, 7 B) 2, 3, 5, 6, 7
85. O’zbekiston Respublikasi Davlat ramzlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?*A) Davlat bayrog’i, gerbi va madhiyasi B) Mamlakat poytaxti, Davlat bayrog’i, Prezident C) Prezident muhri, mamlakat poytaxti, milliy valyuta D) Davlat madhiyasi, mamlakat poytaxti, milliy valyuta
86. O’zbekiston xalqini millatidan qat'i nazar O’zbekiston Respublikasining fuqarolari tashkil etishi O’zbekiston Respublikasi konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilangan?
*A) 8-modda B) 7-modda C) 18-modda D) 26-modda
87. Mafkuraviy tarbiyaning eng muhim omillaridan birini aniqlang.
*A) maktab B) mahalla C) huquqiy tarbiya D) siyosiy tarbiya
88. Shaxs va jamoaning shakllanishi, rivojlanishi, bilim olishi, tarbiyalanishi jarayonini kim boshqaradi?
*A) o’qituvchi B) o’quvchi C) tarbiyachi D) talaba
89. O’zbekiston xalqi nomidan faqat ...
*A) Respublika Oliy Majlisi va Prezidenti ish olib borishi mumkin
B) Respublika Oliy qonun chiqaruvchi organi va Vazirlar Maqkamasi ish olib borishi mumkin C) Siyosiy partiyalar va jamoat tashkilotlari ish olib borishi mumkin D) Respublika Prezidenti va Bosh prokuror ish olib borishi mumkin
90. Qachondan umumiy o’rta ta'lim maktablarining 8 sinflari uchun “Davlat va huquq asoslari» kursi haftasiga 1 soatdan jami 34 soat o’qitilishi O’zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan?
*A)1998-1999 o’quv yilidan B) 1999-2000 o’quv yilidan C) 1997-1998 o’quv yilidan D) 2000-2001 o’quv yilidan
91. O’zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining huquqiy asoslari quyidagi qaysi hujjatda nisbatan oldinroq bayon qilingan?
*A) “Mustaqillik deklaratsiyasi”da B) “O’zbekiston Respublikasining davlat mustaqilligi asoslari to’g’risida”gi qonunda C) “O’zbekiston Respublikasining Davlat mustaqilligi to’g’risida” O’zbekiston Respublikasining Bayonotida
D) “O’zbekiston Respublikasining Davlat mustaqilligi to’g’risida” gi qarorda
92. O’quvchining pedagogik jarayondagi asosiy vazifalari qaysi qatorda noto’g’ri berilganq
*A) ishlab chiqarish B) izlash C) axborot to’plash va undan foydalana bilish D) kerakli bilimlarni mustaqil izlab topish
93. Oliy o’quv yurtlari yangi reyting asosida talabalarning bilimini nazorat qilish va baxolash tartibi to’g’risida Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligining Nizomi qachon qabul qilindi?
*A) 2009 yil 7 avgustda B) 2008 yil 5 yanvarda C) 2007 yil 19 noyabrda
D) 2010 yil 25 martda
94. Eng samarali dars o’tish metodini aniqlang.
*A) interaktiv B) passiv C) aktiv D) innovatsion
95. O’quvchilarning muntazam mustaqil izlanuvchi faoliyati ular tomonidan fanning tayyor xulosalarini o’zlashtirish bilan birga uyg’unlashadigan o’qitishning turi nima deb ataladi?
*A) Muammoli o’qitish B) Munozarali o’qitish C) Debat D) FSMU
96. O’zbekiston Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi, Xalq ta'limi vazirligi va Respublika ma'naviyat va ma'rifat markazining “O’quvchi-talabalar ongi va qalbiga milliy g’oyani singdirishda ta'lim-tarbiyaviy ishlarni o’zaro uyg’un holda tashkil etish bo’yicha uslubiy tavsiyalar” qachon e'lon qilindi?
*A) 2005 yil 13 avgustda B) 2008 yil 5 fevralda C) 2011 yil 21 martda
D) 2012 yil 10 noyabrda
97. 2000-2001 o’quv yilining 2-choragidan e'tiboran umumiy o’rta ta'lim muassasalarining o’quv rejasidagi 7-9-sinflar uchun “Ma'naviyat asoslari” o’rniga ... o’quv fani joriy etildi.
*A) Milliy g’oya va ma'naviyat asoslari B) Vatan tuyg’usi C) Ma'naviyat va ma'rifat asoslari D) Odobnoma
98. 2006 yil 25 avgustda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Milliy g’oya targ’iboti va ma'naviy-ma'rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida” qarorga ko’ra...
*A) Milliy g’oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi tashkil etildi
B) «Ma'naviyat va ma'rifat» jamoatchilik markazi tashkil etildi
C) Respublika targ’ibot markazi tashkil etildi
D) Milliy mafkura ilmiy targ’ibot markazi tashkil etildi
99. Metodikani bilgan o’qituvchilar...
*A) Ta'lim jarayonida yuqori samaradorlikka erishadi B) ko’r-ko’rona ish olib boradi C) mehnat natijalariga erisha olmaydi D) o’qituvchilik faoliyatida katta kamchiliklarga yo’l qo’yadi
100. Hozirgi kunda oliy ta'lim muassasalari talabalari bilimi quyidagi qaysi usulda baholanmaydi?
*A) Majburiy standart nazorat ishi B) Joriy nazorat C) Oraliq nazorat D) Yakuniy nazorat;
101. Qachon yurtboshimiz «asrlar mobaunida boshqa yerga qaram bo’lib kelgan o’zbek xalqining iqtisodiy va ma’naviy ravnaq topishini ta’minlash – mustaqil O’zbekiston Respublikasining oliy burchi »-deb e’lon qildi?
*A) 1992-yil iyulida B) 1993-yil avgustida C) 1994-yil oktyabrida
D) 1995-yil noyabrda
102. 1999 yil 3 sentyabrda quyidagi qaysi tashkilotni qo’llab–quvvatlash to’g’risidagi Prezident farmoni qabul qilingan?
*A) Respublika ma’naviyat va ma’rifat kengashini
B) Mahalla jamg’armasi
C) Respublika ma’naviyat-targ’ibot markazini
D) Navro’z jamg’armasini
103. Quyidagilardan qaysi biri yurtboshimiz “Ozbekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li” asarida keltirib o’tgan O’zbekistonni yangilash va rivojlantirishning to’rtta asosiy negiziga kirmaydi?
*A) insonparvarlik
B) umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik
C) xalkimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va rivojlantirish
D) insonning o’z imkoniyatlarini erkin namoyon qilish va vatanparvarlik
104. O’rta asr Sharq allomalari o’z asarlarida inson faoliyatining ikki turi haqida fikr yuritadi. Bular qaysilar?
*A) mehnat va bilish faoliyati B) aqliy va ilmiy faoliyat C) ruhiy va ixtiyoriy faoliyat D) botiniy va zohiriy faoliyat
105. «Insonlarga eng muhim, ziyoda sharaf, baland daraja beruvchi axloq tarbiyasidur. Shuning uchun tarbiya qiluvchi muallimlarning o’zlari ilmlariga omil bo’lib, shogirdlarga ham bergan darslarni amal ila chokushtirib o’rgatmoqlari lozimdur»-fikrlari quyidagi qaysi jadidchiga tegishli?
*A) Abdulla Alvoniy B) Mahmudxo’ja Behbudiy
C) Abdurauf Fitrat D) Cho’lpon
106.«Qobusnoma» asarining muallifini aniqlang.
*A) Kaykovus B) Beruniy C) R. Tagor D) Firdavsiy
107.Ta’lim metodlariga tegishli, qat’iy ketma – ketlikka (algoritmlik xarakterga), tizimga, ilgaridan o’rnatilgan reja (qoida)ga aniq rioya qilish, ta’lim va tarbiya berishni maqsadga muvofiq o’tkazish metodlari, yo’llari majmuasi-bu…
*A) metodika B) dars C) innovatsiya D) pedagogik texnologiya
108. Arabcha “Ma’naviyat”so’zining lug’aviy ma’nosini aniqlang.
*A) ma’nolar majmui B) mazmun-mohiyat C) shaharlik D) ma’nilar jamuljami
109. Aniq,so’zsiz bajaruvchi shaxsni tayyorlash quyidagi qaysi ta’limning asosiy maqsadi sanaladi?
*A) an’anaviy ta’limning B) rivolantiruvchi ta’limning C) innovatsion ta’limning D) didaktik ta’limning
110. Bir necha o’quvchidan yakka holda mavzuni so’rash nima deb ataladi?
*A) frontal B) reprodutiv C) aktiv D) interaktiv
111. Fan predmet to’plamlarining muhim, umumiy belgilari to’g’risidagi fikr-bu…
*A) tushuncha B) g’oya C) isbot-dalil D) mafkura
112. O’quv ishini tashkil etishning darsdan tashqari qanday shakllari mavjud?
1.Mustaqil uy ishlari.2.O’quvchilar bilan yakka va gurux mashg’ulotlari.3. darsda bilimlarni mustahkamlash 4.Sinfdan tashqari mashg’ulotlar.5. Yangi materialni o’rganish 6. O’quv va malaka hosil qilish 7.O’quvchilar bilan ishlab chiqarishga, tabiatga ekskursiya
*A) 1, 2, 4, 7 B) 2, 4, 5, 6 C) 3, 5, 6, 7 D) 1, 3, 4, 6
113. Islom Karimov O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining XIV sessiyasidagi ma’ruzasida O’zbekistonning XXI asr arafasi va uning dastlabki yillarida mamlakatimizning rivojlanishi ustivor yo’nalishlarini belgilab berar ekan, jamiyat ma’naviyatini yanada yuksaltirishni nechanchi ustuvor yo’nalish sifatida ta’kidlagan?
*A) ikkinchi B) birinchi C) uchinchi D) to’rtinchi
114. Islom Karimov quyidagi qaysi tarbiya sohasida ko’z bo’yamachilikka yo’l qo’yish nihoyatda xatarli ekanligini qayta-qayta ta’kidlaydi?
*A) Ma’naviy tarbiya B) Estetik tarbiya C) Jismoniy tarbiya D) Huquqiy tarbiya
115. Ma’naviyat asoslari fanini o’qitishdan kuzatiladigan amaliy maqsad bu…
*A) talaba – o’quvchilarni olgan bilimlarni amalda qo’llay olishga o’rgatishdan iborat B) o’quvchilarning fikrlash qobiliyatini va madaniyatini tarbiyalash C) mehnatga, vatanga insonlarga bo’lgan munosabatini tarbiyalash, estetik did hosil qilish D) o’zbek millatining tarixi, jumladan, ma’naviyat asoslarini o’qitilish tarixiga bo’lgan dunyoqarashni tarbiyalash
116.Axborotni yig’ish metodi-bu…
*A) sinkveun B) klaster C) BBB jadvali D) SCORE
117. Quyidagilardan qaysi biri ma’naviyatning tarkibiy qismlariga kiradi?
*A) qadriyat B) siyosat C) ruhiyat D) iqtisod
118. Tabiiy qadriyatlar keltirilgan qatorni toping.
*A) yer-suv, havo, yer osti va yer usti boyliklari B) oila, millat,sinf va ma’naviy qoidalar C) xalq tasviriy va amaliy san’ati D) an’ana, urf-odat, rasm-rusumlar
119. Qaysi qatorda ma’naviy merosga oid tushunchalar keltirilmagan?
*A) ahloqiy ong, ahloqiy sifat va faoliyat B) xalq og’zaki va yozma ijodiyoti
C) xalq tasviriy va amaliy san’ati D) an’ana, urf-odat, rasm-rusumlar
120. Ta’lim va o’qitish nazariyasini ishlab chiqadigan tarmoq-bu…
*A) didaktika B) motivatsiya C) semantika D) texnologiya
121. Metodlarning subektiv jihatini aniqlang.
*A) pedagog shaxsi, ta’lim oluvchilarning o’ziga xosligiga va konkret sharoiti
B) barcha didaktik qoidalar, qonunlar va qonuniyatlar, tamoyillar va ta’riflar
C) mazmun butunligining doimiy komponentlari
D) o’quv faoliyatining shakllari
122. Muammo belgilab olinib, muammoning tadqiqoti jarayonida bilim egallanishi quyidaagi qaysi idrok etish-bilish faoliyati metodiga mos keladi?
*A) tadqiqot B) illyustrativ C) reprodurtiv D) muammoli bayon qilish
123. Metodlar haqidagi fan-bu…
*A) metodologiya B) uslubshunoslik C) didaktika D) empirika
124.Suhbat metodida quyidagi qaysi savol – javob usuli hozirgacha eng samarali ta’lim usullaridan biri sifatida qo’llaniladi?
*A) suqrotona B) frontal C) yakkama-yakka D) guruh bilan hamkorlik
125. Bayon qilish metodi necha turga bo’linadi?
*A) ikki B) uch C) to’rt D) besh
126. Quyidaagi qaysi asar Navro’z va uning paydo bo’lish tarixi, u bilan bog’liq urf – odatlar, rasm – rusmlar haqida muhim ma’lumotlarni beruvchi qimmatli manbalarga kirmaydi?
*A) Z. M. Boburning “Mubayyin” asari B) A.R.Beruniy «Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar» C) A.Firdavsiuning «Shohnoma» D) A.Navoiuning «Tarixi muluki Ajam» asarlari
127. O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabul qilingan?
*A) Oliy Majlisning IX sessiyasida 1997 yil 29 avgustda qabul qilingan
B) O’zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining birinchi sessiyasida 1992 yil 2 iyulda qabul qilingan
C) Oliy Majlisning 1992 yil 10 dekabrdagi XI sessiyasida qabul qilingan
D) Oliy Majlisning 1998 yil dekabr sessiyasida qabul qilingan
128. «Ta’lim to’g’risida»gi Qonun nechta moddadan iborat va uzluksiz ta’lim tizimining nechta turini o’z ichiga oladi?
*A) 34 modda, 7 turini
B) 31 modda, 6 turini
C) 36 modda, 4 turni;
D) 41 modda, 5 turini.
129. Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan yangilanish va taraqqiyot siyosatining asosiy strategik maqsadi nima?
*A) Bozor munosabatlarini rivojlantirib, huquqiy demokratik davlat va fuqorolik jamiyatini barpo etish
B) Ta’lim tizimida yangilanishni tiklash
C) Milliy munosabatlarni tiklash;
D) Istiqlol g’oyalarini amalga oshirish,bozor munosabatlariga tezroq o’tish;
130. Umumiy o’rta ta’limning asosiy maqsad va vazifalari qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) O’quvchilarning bilimlarini tahlil qilish
B) DTSga muvofiq o’quvchilarni o’qitish va tarbiyalash hamda shaxsning ta’lim olish huquqini ruyobga chiqarish
C) O’quvchilarda tashkilotchilik qobiliyatlarini va amaliy tajriba ko’nikmalarini rivojlantirish
D) Dastlabki kasb yo’nalishining va ta’limning keyingi bosqichini tanlashga ko’maklashish
131. Quyidagi qaysi qatorda ta’lim olganlik uchun ma’lumot to’g’risidagi hujjat keltirilmagan?
*A) pasport
B) shahadotnoma
C) sertifikat
D) diplom
132. Kasb-xunar kollejlari…
*A) O’rta maxsus,kasb-xunar ta’limi beradi
B) Umumiy o’rta ta’limni beradi
C) Ixtisoslashtirilmagan ta’limni beradi
D) Oliy ta’limni beradi
133. Quyidagilardan qaysi biriO’zbekistonda kadrlar tayyorlash tizimini isloh qilish omillariga kirmaydi?
*A) Mamlakat eksport salohiyatining kengayishi, davlat va ijtimoiy siyosatida shaxs manfaati va ta’lim ustivorligini qaror topishi hamda milliy o’zlikni o’sib borishi
B) Vatanimizning demokratik huquqiy davlat va adolatli fuqorolik jamiyati qurish yo’lidan rivojlanishi
C) Vatanimizning jaxon hamjamiyatiga kirib borishi
D) O’quv jarayonining moddiy texnika bazasining etarli emasligi
134. «Ma’naviyat asoslari» fanini o’qitishda Davlat ta’lim standartlari…
*A) Ta’lim mazmuniga xamda sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi
B) Ta’lim oluvchilar tayyorgarligining yuqori darajasini belgilaydi
S) Tabaqalashtirilgan o’quv yuklamasi hajmini belgilaydi
D) Bitiruvchilarga nisbatan ayrim malaka talablarini belgilaydi.
135. DTSning asosiy vazifalaridan biri qaysi qatorda noto’g’ri berilgan?
*A) Ta’lim oluvchilarning yashash sharoitlarini yaxshilash usullarini joriy etish
B) Ta’lim oluvchilarning ma’naviy-axlokiy tarbiyalashning samarali shakllari va usullarini joriy etish
C) Ta’lim faoliyatini sifati ustidan nazorat qilishga nisbatan qo’yiladigan tegishli talablarni belgilovchi me’yoriy bazani yaratish
D) Ta’lim va kadrlar tayyorlash sifatiga baxo berishning xolis tizimini joriy etish
136. Fanlar bo’yicha o’quv dasturlari…
*A) DTS majmuasining asosiy elementlaridan biri va darslik talablariga javob beruvchi hujjatdir
B) O’quv jarayonining mazmunini va sifatini belgilovchi meyoriy xujjatdir
C) O’quvchilarning bilim darajasini aniqlaydigan hujjatdir
D) O’quv reja talablariga javob beruvchi hujjatdir
137. Milliy model qanday holatda samarali faoliyat ko’rsatmaydi?
*A) Ta’lim turlari orasida uzviylik va uzluksizlik ta’minlanmasa
B) Ta’lim turlari uchun zaruriy moddiy –texnika, o’quv- uslubiy va kadrlar bazasi yaratilsa
C) Pedagog, ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash zamon talablariga javob beradigan darajada tashkil etilsa;
D) Pedagog, ilmiy-pedagog kadrlarning malakasini oshirishni zamon talablariga javob beradigan darajada tashkil etilsa
138. O’qitish sifatini nazorat qilish qanday aniqlanadi?
*A) Talabaning bilim saviyasini tekshirish va uning o’quv dasturini o’zlashtirish darajasini baholash
B) O’zaro darslarga qatnashish, mazmunli dars tashkil qilish
C) Dars o’qitish metodikasini o’rganish
D) Dars beruvchining mahoratini va salohiyatini o’rganish
139. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi qaysi qonun bilan bir vaqtda qabul qilingan?
*A) «Ta’lim to’g’risida»gi O’zbekiston Respublikasi Qonuni
B) O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasiga
C) “Siyosiy partiyalar to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Qonuni
D) “Auditorlik faoliyati to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Qonuni
140. O’zbekiston Respublikasida kimlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish xuquqiga ega?
*A) Tegishli ma'lumoti, kasb tayyorgarligi bor yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar
B) Faqat yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar
C) Faqat tegishli ma'lumoti, kasb tayyorgarligi bor bo’lgan shaxslar
D) Chuqur bilimga ega bo’lgan har qanday shaxs
141.O’zbekiston Respublikasining “Davlat tili to’g’risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan va necha moddadan iborat?
*A) 1989-yil 21-dekabrda 24-modda B) 1995-yil 25-dekabrda 26 modda
C) 1993-yil 2-iyunda 26-modda D) 1996-yil 19-noyabrda 27 modda
142. Quyidagi qaysi huquqiy-me'yoriy hujjat boshqalaridan keyin qabul qilingan?
*A) “Milliy g’oya targ’iboti va ma'naviy-ma'rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida” qaror B) “Ta'lim to’g’risida”gi qonun C) "Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish milliy Dasturi" D) “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi”
143. Respublikamizda ta’lim-tarbiya soxasidagi islohotlarni bosqichma-bosqich o’tkazish davri va vazifalarini aniqlang.
*A) 1-bosqich o’tish davri, u 1997-2001 yillar bo’lib, bu bosqichda kadrlar tayyorlashni rivojlantirish uchun huquqiy, ilmiy-metodik, moliyaviy-moddiy shart-sharoitlar yaratish lozim. 2-bosqich-2001-2005 yillar;milliy dasturni to’liq ro’yobga chiqarish; 3 -bosqich 2005 va keyingi yillarda to’plangan tajribalar asosida kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirishni ko’zda tutadi
B) 1-bosqich-o’tish davri, u 1997-2000; 2-bosqich-2000-20004; 3-bosqich-2004 va keyingi yillarga mo’ljallangan
C) 1-bosqich-o’tish davri, u 1998-2000; 2 bosqich-2000-2004; 3-bosqich- 2006 va keyingi yillarga mo’ljallangan
D) 4- bosqich. 2010-2015 yillar
144. Kadrlar tayyorlash tizimida fanning o’rni nimalardan iboratligi qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) faqat Oliy toifali pedagogik kadrlar tayyorlash
B) Oliy malakali ilmiy va pedagogik kadrlar tayyorlash
C) Ta’limning turli sohalari bo’yicha axborot bazasini shakllantirib, mamlakat ilm-fanining xalqaro ilmiy jamiyatga integratsiyasini faollashtirish
D) Ilg’or pedogogik texnologiyalarni yaratish va o’zlashtirish, kadrlar tayyorlash, sifatini oshirish, yoshlar ilmiy ijodiyotini qo’llab quvvatlash
145. “Intervyu” – texnikasi nima?
*A) O’quvchi – talaba savol berish, eshita olish, to’g’ri javob berish, savolni to’g’ri tuzishga o’rgatish
B) O’quvchi talabalar bilan individual ishlashga o’rgatish
C) Oddiydan murakkabga, murakkabdan oddiyga o’tish usullarini ijodiy fikrlashga o’rgatish
D) Auditoriya diqqatini o’ziga jalb etishga o’rgatish.
146. Milliy g’oya fanini o’qitish metodikasi quyidagi qaysi fanlar bilan bog’liq emas?
*A) mexanika, demografiya B) falsafa, sotsiologiya
C) iqtisod, pedagogika D) madaniyatshunoslik, estetika
147. Metod….
*A) Usul, yo’l, uslub
B) Ta’limot
C) Yo’nalish
D) Ko’zlangan maqsad
148. Masofadan o’qitish qanday amalga oshiriladi?
*A) Kommunikatsion texnologiyalar orqali;
B) T’yutorlar yordamida;
C) O’quv adabiyotlari orqali;
D) Kompyuter texnikasi orqali.
149. Namunaviy dasturning tarkibiy qismlarining ketma-ketligini aniqlang.
1. Kirish 2. Asosiy qism 3. Ma’ruza mashg’ulotlari mavzulari
4. Amaliy mashg’ulotlari mavzulari 5. Seminar mashg’ulotlari mavzulari 6.Laboratoriya mashg’ulotlari mavzulari 7. Darslik va o’quv qo’llanmalari ro’yxati 8. Ko’rgazma vositalari. 9. Reyting nazorati topshiriqlari 10. Kurs ishi va loyihalar mavzulari
*A) 1 2 3 4 5 6 10 7
B) 1 2 3 7 10
C) 3 5 10 6 9
D) 1 2 3 4 5 6 7 10
150. Pedagogik jarayonning vazifasi nimalardan iborat?
*A) Bilim, ko’nikma, malaka hosil qilish
B) Bilish faoliyatini rivojlantirish
C) Bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish
D) O’quv fanlarni mazmunini o’zlashtirib olish
151. Oliy o’quv yurtlarida olib boriladigan ma’naviy-ma’rifiyishlarning shakllari qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) Bilimlar sinovi, fan oyliklarini tashkil etish
B) Sport musobaqasi, festivallar, olimpiada, ko’rik tanlovlarga jalb etish;
C) Madaniy-ma’rifiy tadbirlar;
D) Teatr, muzey, ko’rgazmalarga sayohat;
152. Yosh o’qituvchi o’zining ish faoliyatida qanday psixologik muammolarga duch keladi?
*A) Ijtimoiy munosabat, guruhdan qo’rqish, talaba va o’qituvchi o’rtasida ziddiyatning hosil bo’lishi
B) Yolg’on xushomad qilish, kasbga bo’lgan salbiy munosabat, yoqtirish-yoqtirmaslik
C) Mensimaslik, buyruq, ayblash, kesatiq;
D)Do’stlik, hamjihat bo’lib ishlash, xizmatdagi mutanosiblik.
153. Shaxsga yo’naltirilgan ta’limning asosiy tamoyilini ko’rsating?
*A) Ta’lim markaziga o’quvchi (talaba) qo’yiladi
B) O’quv yurtining moddiy texnik ta’minoti xisobga olinadi.
C) Ta’lim markaziga o’qituvchi qo’yiladi;
D) Ta’lim markaziga pedagogik jamoa qo’yiladi.
154. Oliy ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan o’quv mashg’ulotlarining asosiy turlari qaysi javobda to’liq ko’rsatilgan?
1.Ma’ruza 2.seminar 3. Teatr, muzey, ko’rgazmalarga ekskursiya 4. Amaliy mashg’ulot 5. Laboratoriya mashg’uloti 6.Pedagogik amaliyot 7. Mustaqil ish 8. O’quv va ishlab chiqarish amaliyoti.
*A) 1, 2, 4, 5, 7
B) 1, 2, 3, 4, 5, 8
C) 1, 2, 3, 4, 5, 6
D) 1, 2, 3, 7, 8
155. Malaka nima?
*A) Shaxsning bilim va ko’nikmalariga asoslangan holda ma’lum
faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishga tayyorligi
B) Kishining amalda qo’llashi mumkin bo’lgan bilimlaridir;
C) Uzoq vaqt davomida takrorlash natijasida paydo bo’ladigan kishining anglangan ish xarakatlarini bajarishdagi avtomatlashgan usulidir
D) Ma’lum ish-harakatning qanday bajarilishini tushunish va bunday xarakatlarning bajarilishi tartibi bilan tanishish usulidir
156.O’quv materialini tanlashda qaysi prinsipga rioya qilinadi?
*A) O’quv materialini soddadan-murakkabga tomon rivojlantirib borish
B) O’quv materialining mukammalligini ta’minlash
C) Talabalarga faqat oson mavzularni o’tish kerak
D) Osondan boshlash lozim.
157. “Bir yoqdan ikkinchi yoqqa o’tgan, ikki tomoni ochiq” ma’nosini beruvchi ta’lim metodi?
*A) ajurli arra B) klaster C) sinkveun D) mozaika
158. Muammoli metodlar guruhiga kirmaydigan metodni aniqlang.
*A) Klaster
B) Muammoli izlanish xarakteridagi suhbat
C) SKORE
D) Muammoli hikoya
159. Loyihalash metodi nima?
*A) Loyihalash metodi – didaktik maqsadga erishish uchun muammolarni topish, aniqlash va ularni ishlab chiqish (texnologiyalarni) usullaridir
B) Loyiha bu ta’lim rejasidir
C) Loyihalash an’anaviy o’qitishga xos bo’lgan ma’lum ish-harakatning qanday bajarilishini tushunish va bunday harakatlarning bajarilishi tartibi bilan tanishishdir
D) Loyihalash ta’limda metodika vazifasini bajaradi.
160. Javoblarning qaysi birida o’qituvchining rahbar sifatida jamoani boshqarish yo’llari ko’rsatilgan?
*A) Avtoritar, demokratik, liberal
B) Mavqeiga ko’pa, o’zaro hamkorlikka asoslangan, murosasozlikka asoslangan, barchaning teng kuchli boshqaruviga asoslangan
C) Yoqtirish-yoqtirmaslik, do’stlik o’zaro hurmat, salbiy munosabat
D) Xabar berish, ma’lumot olish, hikoya qilish, suhbat o’tkazish
161. Ta’limda proektsion uskunalar va slaydlarni qo’llash qaysi didaktik tamoyilda o’z ifodasini topgan?
*A) Ko’rgazmalilik
B) Ta’lim va tarbiyaning birligi
C) Nazariya va amaliyotning birligi
D) Onglilik va faollik
162. Og’zaki ta’lim metodlari qaysi javobda ko’rsatilgan?
*A) Hikoya, suhbat, ma’ruza
B) Ma’ruza, trening, suhbat
C) Hikoya, suhbat, mashq
D) Ma’ruza, seminar, laboratoriya ishi
163. O’z-o’zini tarbiyalash metod va usullariga quyidagilar kiradi:...
*A) O’z-o’zini boshqarish, talaba shaxsini tushunish, o’z- o’zini nazorat qilish, o’z faoliyatiga o’zi baho berishi, muomalada o’zini ko’rsata olish, o’z nutqini to’g’ri tuza olish va boshqalar
B) O’z faoliyatiga o’zi baho berishi, muomalada o’zini ko’rsata olish, o’z nutqini to’g’ri tuza olish va boshqalar
C) O’z-o’ziga ko’rsatma berish, o’z-o’zini nazorat qilish, o’z-o’ziga hisobot berish
D) Ekstensiv, taxminiy, metodologik, kommunikativ, psixologik, hamkorlikdagi ijodkorlik
164. Didaktika nima?
*A) Pedagogikaning ta’lim nazariyasi, fanlarni o’qish va o’qitish bilan bog’liq ta’lim masalalari bilan shug’ullanuvchi bo’limi
B) Didaktika boshlang’ich sinflarda fanlarni o’qitish metodikasi
C) Didaktika pedagogikaning tarbiya bilan shug’ulanuvchi bir bo’limi
D) Didaktika pedagogikaning bir bo’limi.
165. An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko’rsating?
*A) Talabaning aqliy, ijodiy, kommunikativ bilim olishini etarlicha ta’minlanmaydi B) Ta’lim faqat darslik va o’quv qo’llanmalarga asoslanadi
C) Zamonaviy ta’limning talablariga butunlay javob bermaydi
D) Ta’limda o’quvchining maqsadlari inobatga olinmaydi
166. Dars jarayonida yangi bilimlarni berishda asosiy o’rinni nima egallaydi?
*A) Yangi mavzu bayoni
B) Laboratoriya
C) Mustaqil ish
D) Takrorlash
167. Elektron darslikka qo’yiladigan talablarni toping.
*A) Kompyuter texnologiyasiga asoslanishi, mustaqil ta’lim olishga yo’naltirilgan, ilmiy ma’lumotlarning har tomonlama samarali o’zlashtirishga mo’ljallangan bo’lishi
B) Chuqur ilmiy uslubiy, yuqori sifat va miqdor ko’rsatkichda bo’lishi
C) Ayrim mavzularning mazmuni qisqacha yoritilgan, birlamchi bilim olishga qaratilgan, nazariy va amaliy savollar, tayanch atama va iboralardan iborat bo’lishi
D) Har bir mashg’ulotning maqsadi, mazmuni, amaliy mashg’ulotlar, qisqacha topshiriqlar va tavsiyalar berilgan bo’lishi
168. Berilgan tushunchalarni shakllantirish ketma-ketligi qaysi javobda to’g’ri ifodalangan?
*A) Tushuncha-bilim-ko’nikma-malaka
B) Ko’nikma-bilim-tushuncha-malaka
C) Ko’nikma-bilim-malaka-tushuncha
D) Malaka-ko’nikma-bilim-tushuncha
169. Ma’ruzalar to’plamiga qo’yiladigan talablarni toping.
*A) Kompyuter texnologiyasiga asoslangan asoslangan o’quv-uslubiy qo’llanma, topshiriqlar va tavsiyalar berilgan bo’lishi; mustaqil ta’lim olishga, fanga doir o’quv materiali. Ilmiy ma’lumotlarning har tomonlama samarali o’zlashtirishga mo’ljallangan bo’lishi
B) Har bir mashg’ulotning maqsadi, mazmuni, amaliy mashg’ulotlar, qisqacha bayoni berilgan bo’lishi
C) Ayrim mavzularning mazmuni qisqacha yoritilgan, birlamchi bilim olishga qaratilgan, nazariy va amaliy avollar, tayanch atama va iboralardan iborat bo’lishi
D) Ayrim mavzularning mazmuni qisqacha yoritilgan, birlamchi bilim olishga qaratilgan, nazariy va amaliy savollar, tayanch atama va iboralardan iborat bo’lishi 170. Pedagogning qaysi jarayonini sahnadagi aktyorlar faoliyatiga o’xshatish mumkin?
*A) Hatti-harakat, mashg’ulot olib borish jarayonini
B) Muloqoti, bilimi
C) malakasi
D) Estetik his-tuyg’u
171. Quyidagi tushunchalarning soddadan - murakkabga tomon to’g’ri ko’rsatilganini toping.
*A) Usul → metod → metodika → metodologiya → texnologiya;
B) Metod → metodika → usul → metodologiya → texnologiya;
S) Texnologiya → metodologiya → usul → metod → metodika;
D) Metodika → metodologiya → metod → texnologiya → usul.
172. Shaxsiy munosabatni ifodalovchi tushunchani aniqlang?
*A) fikr B) g’oya C) mafkura D) dunyoqarash
173. Quyidagi qaysi tushuncha ijtimoiy munosabatni aks ettiradi?
*A) g’oya B) fikr C) nutq D) dunyoqarash
174. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Afg’onistondagi mojarolarni tinch yo’l bilan hal etish haqidagi takliflari qanday g’oya?
*A) siyosiy g’oya B) falsafiy go’ya C) diniy g’oya D) badiiy g’oya
175. Odamning yaxlitligi…
*A) falsafiy go’ya B) iqtisodiy g’oya C) diniy g’oya D) badiiy g’oya
176. Milliy mafkuraning quyidagi qaysi asosiy g’oyasi tolerantlik deb ham ataladi?
*A) dinlararo bag’rikennlik B) vatan ravnaqi C) ijtimoiy xamkorlik D) millatlararo totuvlik
177. Olamning asosi bitta deb ta’lim beruvchi mafkura shaklini aniqlang.
*A) monizm B) dualizm C) idealizm D) plyuralizm
178. Dinsizlik g’oyasini aniqlang.
*A) ateizm B) nigilizm C) kosmopolizm D) shovinizm
179. Bilaman –(√), Yangilik –(+), Qarshiman –(-), Tushunmadim –(?) belgilari qaysi metodga tegishli?
*A) “insert” B) “klaster” strategiyalari C) aqliy xujum D) BBB jadvali
180. Eng keng qamrovli tushunchani aniqlang.
*A) Ta’lim- tarbiya B) Ta’lim C) Tarbiya tizimi D) Pedagogika
181. Prezidentimizning bevosita ta’lim-tarbiyaga oid asarini ko’rsating.
*A) «Barkamol avlod orzusi» B) «Kuchli davlatdan kuchli jamiyat sari»
C) «Buyuk kelajak sari» D) «O’z kelajagimizni o’z qo’limiz bilan qurmoqdamiz»
182. Mafkuraviy tarbiyaning ilk omilini aniqlang.
*A) Oila B) Mahalla C) Siyosiy tarbiya D) Maktab
183. Tadqiqotlarga ko’ra inson necha foiz axborotlarni ko’rish orqali qabul qiladi?
*A) 83 foiz B) 1,3 foiz hid bilish C) 3,5 foiz D) 11 foiz eshitish
184. Bugungi kunda respublikamizdagi davlat himoyasiga olingan yodgorliklar va ularning soni qaysi javobda to’g’ri berilgan?
1. tarixiy yodgorliklar 2. mahobatli san’at yodgorliklari 3. arxeologiya yodgorliklari 4. arxitektura yodgorliklari
a) 7000 dan ortiq b) 2500 ta c) 2700 dan ziyod d)1000 dan ortiq
*A) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b B) 1-b, 2-a, 3-c, 4-d C) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b D) 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
185. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qaroriga binoan har ouning oxirgi qaysi kuni «Ma’naviyat kuni» deb e’lon qilingan?
*A) juma B) payshanba C) shanba D) dushanba
186. Fikrlar xilma-xilligiga asoslangan mafkura shakli qaysi?
*A) plyuralizm B) nigilizm C) kosmopolitizm D) dualism
187. Taraqqiyotning «O’zbek modeli» nechta tamoyilga asoslangan?
*A) 5 ta B) 6 ta C) 4 ta D) 3 ta
188. Bunyodkor mafkura mazmunini ifodalovchi g’oyalar qaysi qatorda to’g’ri berilgan?
*A) ozodlik, adolat, ma’rifat, tinchlik B) fashizm, bolshevizm, shovinizm
C) dualizm, tinchlik, terrorizmD) plyuralizm, dualizm, ozodlik
189.1994 yil 23 aprelda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining...
*A) “Ma'naviyat va ma'rifat” jamoatchilik markazini tashkil etish to’g’risidagi farmoni qabul qilindi B) “Milliy g’oya targ’iboti va ma'naviy-ma'rifiy ishlar samaradorligini oshirish to’g’risida” qarori qabul qilindi C) «O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o’rganishni tashkil etish to’g’risida»gi farmoyishi qabul qilindi D) “Ma'naviyat va ma'rifat” jamoatchilik markazi faoliyatini yanada takomillashtirish va samaradorligini oshirish to’g’risida farmoni qabul qilindi
190. Hayot falsafasini aniqlang.
*A) ekzistensializm B) dualizm C) pragmatizm D) plyuralizm
191. Fanning asoslarini, uning maqsad, vazifasi, dolzarbligini quyidagilardan qaysi biri o`rgatadi?
*A) nazariya B) amaliyot C) malaka D) tajriba
192. “Fuqarolarning Konstitutsiya va qonunlarda mustahkamlab qo‘yilgan huquq va erkinliklari daxlsizdir, ulardan sud qarorisiz mahrum etishga yoki ularni cheklab qo‘yishga hech kim haqli emas”ligi O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilangan?
*A) 19-modda B) 24-modda C) 31-modda D) 42-modda
193. Davlat hokimiyati idoralarining tashkil etilishi haqidagi O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi bo’limini aniqlang.
*A) 5-bo’lim B) 4-bo’lim C) 3-bo’lim D) 2-bo’lim
194. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi necha marta matbuotda e’lon qilingan?
*A) ikki B) uch C) to’rt D) besh
195. Yoshlar o’rtasida huquqbuzarlikning kamayishiga erishish huquqni o’qitishning qanday vazifalari tarkibiga kiradi?
*A) tarbiyaviy B) ta’limiy C) rivojlantiruvchi D) didaktik
196. Dars tahlili asosan necha turga bo’linadi?
*A) 5 B) 4 C) 6 D) 3
197. Fasilitatsiya atamasining lug’aviy ma’nosini aniqlang.
*A) yengillashtirish, yordam berish B) o’qitish, o’rgatish
C) osonlashtirish, qo’llab-quvvatlash D) samarali ishlash, natijaga erishish
198. Milliy g’oya fani darsiga qo’yiladigan didaktik talablar quyidagi qaysi javobda noto’g’ri berilgan?
*A) o’quvchilar ongiga yagona mafkurani singdirish, aqida qosil qilish B) ongli ta'lim, ilmiylik, ko’rsatmalilik C) milliy g’oyani zamon bilan boqlash, uzviylik va uzluksizlik D) o’quvchilarning bilish imkoniyati va yosh psixologik xususiyatlarini hisobga olish
199. Boshlang’ich ta’limda huquqiy ta’lim-tarbiya quyidagi qaysi fan tarkibida o’rganilmaydi?
*A) matematika B) Atrofimizdagi olam C) Odobnoma D) O’qish
200.“Konstitutsiya olamiga sayohat” fani umumiy o’rta ta’lim maktabining nechanchi sinflarida o’qitiladi?
*A) 5-7-sinflar B) 8-9-sinflar C) 1-4-sinflar D) 9-sinfda