"tasdiqlayman" O‘quv ishlari bo`yicha prorektor

Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar
1. Loyihali ta’lim texnologiyasi nima?
2. Milliy g'oya, ma’naviyat asoslari va huquq darslariga loyiha texnologiyasi qanday joriy etiladi?
3. Loyihaviy ta’limdan foydalanishning ijtimoiy-pedagogik shartlari nimalardan iborat?
4. Loyihaviy ta’limning asoslarini ko’rsating.
5. O'quv loyihaviy faoliyat: tuzilishi va mazmuni qanday?
6. O'quv loyihasi, loyihaviy faoliyat, o'quv loyihasining uslubiy pasporti qanday tuziladi?
G L O S S A R I Y
Abstrakt tushuncha — narsa va hodisalarning mavhum belgi, xususiyat, sifat va o’zaro munosabatlarini aks ettiradigan tushunchalar.
Adaptiv mashg’ulot — o’quvchining tashqi muhitga, jamoaga, mehnat vazifalarini bajara olishga moslashuvini ta’minlashga qaratilgan mashg’ulot.
«AJIL» {amaliyotda jamoaviy ijodiy ishlar) – jamoaviy IJODIY ishni tashkil qilish, tayyorlash va o‘tkazish uslublarini o‘rganishda ijodiy faoliyatni shakllantirishga yo‘naltirilgan.
Algoritm — pedagogik texnologiya tarkibiy bo’laklari (modullari) o’zaro joylashuvining hamda pedagogik texnologiya jarayonlarini amalga oshirish ketma-ketligining avvaldan belgilangan tartibini (qoidasini) bildiradi.
Algoritmlash — pedagogik texnologiya tarkibiy bo’laklari (modullari)ning o’zaro joylashuvini hamda pedagogik texnologiya jarayonlarini amalga oshirish ketma-ketligi tartibi (qoidasi)ni belgilash jarayoni.
Atama — tabiiy tildagi so’z yoki so’z birikmalari (real yoki abstrakt narsalarni ifodalovchi).Atamaning u yoki bu kontekstdagi ma’nosi to’g’risidagi masala doim muhokama qilinadi, chunki odatdagi til ko’p ma’noli. Odatdagi til ko’p ma’noli bo’lgani sababli, atamaning har bir holatdagi qo’llanishi ma’nosi muhokama qilib boriladi.Bir fan yoki ilmiy nazariyada atamalar bitta ma’noda ishlatiladi.Atamalar nazariy, empirik turlarga ajratiladi.Nazariy atamalar tajriba bilan asoslangan, empirik atama esa tajriba orqali tasdiqlangan xulosalarga tegishli bo’ladi.