Ma’ruzalar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1-semestr
|
1
|
“Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari” fanining predmeti va vazifalari.
|
2
|
2
|
Intellektual boshqaruv tizimlari. Ekspert tizimlari.
|
2
|
3
|
Zamonaviy avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va ularni texnik sohalarda qoʼllanilishi.
|
2
|
4
|
Matematik modellashtirish, sonli tahlil usullarinitizimlarda amalga oshirish. Hisobli eksperiment
|
2
|
5
|
Grafik modellashtirish. Loyihalash jarayonida amaliy dasturlarni grafik imkoniyatlaridan foydalanish.
|
2
|
6
|
Immitatsion modellashtirish.
|
2
|
7
|
Geoinformatsion tizimlar.
|
2
|
8
|
Tarmoq maʼlumot bazasi. Bulutli texnologiyalar.
|
2
|
9
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini taʼminlash. Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
2
|
10
|
Zamonaviy dasturlash texnologiyalari. Obʼektga yoʼnaltirilgan dasturlash tillari.
|
2
|
11
|
C++ dasturlash tilining asosiy konstruktsiyalari va tizimda qoʼllash xususiyatlari.
|
2
|
12
|
Mantiqiy dasturlash texnologiyasi (Shartli, shartsiz va tanlash operatorlari).
|
2
|
13
|
Dasturlashda funktsiya va modullarni qoʼllash
|
2
|
14
|
Grafika va multimedia dasturlash tizimlarida qo’llash.
|
2
|
15
|
Texnik tizimlarda integrallashgan muhitda mavjud bo’lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.
|
2
|
|
Semestr bo‘yicha jami soat
|
30
|
Ma’ruza mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akademik guruhlar oqimi uchun o‘tiladi.
3. Amaliy mashg‘ulotlari
2-jadval
№
|
1-semestr'>Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1-semestr
|
1
|
Аmaliy dasturlar yordamida muhandislik masalalarini matematik modellarini yaratish (Mathematica, Maple, Matlab, MathCAD).
|
2
|
2
|
Loyihalash jarayonida amaliy dasturlarni grafik imkoniyat-laridan foydalanish va vizuallashtirish (3D Max, CATIA, KOMPАS, Solid Works, AutoCAD, Parasolid, Solid Edge, CorelDraw).
|
2
|
3
|
Аmaliy dasturlarda immitatsion modellarni yaratish (MathCAD, Proteus, Simulink, PCAD, T-Flex).
|
2
|
4
|
Geoinformatsion tizimlarda muhandislik masalalarini ifodalash va modellarini ishlab chiqish.
|
2
|
5
|
Himoyalashning kriptografik usullaridan foydalanish.
|
2
|
6
|
Obʼektga yoʼnaltirilgan dasturlash texnologiyalari
|
2
|
7
|
Mantiqiy dasturlash texnologiyasi.
|
2
|
8
|
Dasturlash tizimlarida ilovalar yaratish texnologiyasi.
|
2
|
|
Semestr bo‘yicha jami soat
|
16
|
Amaliy mashg’ulotlar multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem guruhga alohida o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar multimediya qurilmalari yordamida uzatiladi.
4. Laboratoriya mashg’ulotlari
3-jadval
№
|
Laboratoriya mashg’ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
|
1-semestr
|
|
1
|
CAD tizimlarining amaliy dasturlarini interfeysini oʼrganish va qoʼllash. CAD tizimlarida muhandislik masalalarini yechishda matematik modellariga hisoblash ekspriment va sonli tahlilni amalga oshirish.
|
2
|
2
|
Texnik obʼektlarga tegishli grafik modellarni amaliy dasturlarda ifodalash, qayta ishlash va vizuallashtirish.
|
2
|
3
|
Texnik obʼektlarga immitatsion modellarni yaratish va tahlil etish.
|
2
|
4
|
Tizim ishlashiga taʼsir qiluvchi kiber hujumlarni aniqlash va tahdidlardan himoya qilish.
|
2
|
5
|
Obʼektga yoʼnaltirilgan dasturlash tizimlarida strukturaviy ilovalarni yaratish
|
2
|
6
|
Muhandislik masalalarini yechishda dasturlash tizimlari yordamida grafika va multimedia imkoniyatlaridan foydalanish
|
2
|
7
|
Internet tarmog’idagi ma’lumotlar bazasini dasturiy tizim vositalari yordamida yaratish.
|
2
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |