Tasdiqlayman” Kafedra mudiri: N. N. Raximov “ ” 2021 y

“TASDIQLAYMAN”
Kafedra mudiri: _________N.N. Raximov
“____”____________2021 y

MAVZU

Bir nomalumli chiziqli tengsizliklar va bir noma’lumli chiziqli tengsizliklar sistemasini yechish.

1. Amaliy mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat	O’quvchilar soni:____
O’quv mashg’uloti shakli	Amaliy bilimlarni mustahkamlash va ko’nikma va malakalarini shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’uloti.
Мashg’ulot rejasi	1.O’zgaruvchili tengsizliklarni yechish. 2.Bir o’zgaruvchili chiziqli tengsizliklar. 3.Ikkinchi darajali tengsizliklar
O’quv mashg’ulotining maqsadi: o’quvchilarga chiziqli tengsizliklar; o’zgaruvchili tengsizliklar; bir o’zgaruvchili chiziqli tengsizliklar; ikkinchi darajali tengsizliklar; noma’lumli chiziqli tengsizliklar oid bilimlarini kuchaytirish, bilim saviyasini va ko’nikmalarini oshirish, misollarda mustahkamlash.