Tasdiqlayman” 48-maktab direktori: A. Maxmudov

a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. Darsning rejasi:
a) Test tarqatish
b) Test mavzulari yuzasidan suhbat
c) Test yozdirish
III. TESTLARDAN NAMUNALAR 8-sinf adabiyoti, 2-bob
1. Alisher Navoiy bolaligida Farididdin Attorning “Mantiq ut-tayr” asarini sevib o`qir edi. Ota-onasi mazkur asarga yoshlayin bu qadar mashg`ul bo`lib ketganidan qo`rqib, kitobni undan olib, yashirib qo`yishadi.
“Biroq men “Mantiq ut-tayr” matnini to`liq yodlab olgan edim”, deb Navoiy qaysi asarida yozadi?
A) “Mezon ul-avzon” asarida B) “Lison ut-tayr” asarida C) “Badoe ul-bidoya” asarida D) “Majolis un-nafois” asarida
2. Navoiy Husayn Boyqaroga bir masala yuzasidan necha martagacha murojaat qilish huquqiga ega edi?
A) Sakkiz marta B) To`qqiz marta C) Yetti marta D) Olti marta
3. Nodira forscha she`rlariga qaysi taxallusni qo`llagan?
A) Komila B) Mohlar oyim C) Maknuna D) Tamaraxonim
4. Navoiyning “Kelmadi” radifli g`azali vaznini toping?
A) Ramali musammani mahzuf B) Ramali murabbai mahzuf C) Hazaji muashshari maqsur D) Hazaji ahrabi mahzuf
5. Navoiyning “Kelmadi” radifli g`azalida qaysi san`at asosiy ifoda va tasvir vositasi aylangan?
A) Tajnis – jinsdosh san`ati B) Irsoli masal – maqol keltirish C) Tazod – qarshilantirish san`ati D) Tashbih – o`xshatish
6. “Begona bayt” haqidagi quyidagi ta`rif kimga tegishli? “Bu baytda shoir kimni maqtagisi kelsa, maqtaydi, kimni yomon ko`rsa, undan alamini oladi, g`azal umumyo`nalishiga u qadar bog`lanmaydiganroq gapi bo`lsa ham shu yerda aytib qoladi” A) Abdulla Oripovga B) Abdurauf Fitratga C) Abdulla Qahhorga D) Erkin Vohidovga
7. Tasavvuf adabiyotida “boda, may, chog`ir, sharob” timsollari nimani bildiradi?
A) Abadiy ishqni B) Avom ishqini C) Piri komilga bo`lgan ishqni D) Ilohiy ishqni