Интернет манбаилари
1.
https://www.twirpx.com/file/1257768/
2.
https://docplayer.ru/38165759-Rabochaya-programma-discipliny-modelirovanie-
i-hudozhestvennoe-oformlenie-prichesok-dlya-specialnostey-52-parikmaherskoe-
iskusstvo.html
3.
http://www.pl9.ru/images/doc/Kkotip/Documents/ElObrRes/Parik/PM02/2.pdf
Erkaklar va ayollar sartaroshi fanidan taqvim mavzular rejasi
№
Mavzu nomi
Jami
O'qitishning
tashkiliy
shakli
Mustaqil ta'lim
O'quvchilarning bilim
va ko'nikmalarini
baxolash
1
Kirish
2
Nazariy
savol-javob
2
Mijozlarga xizmat ko'rsatishning
tayyorlov va yakuniy ishlari
2
Nazariy
1
savol-javob
3
Boshni yuvish
2
Nazariy
savol-javob
4
Soch qirqish
2
Nazariy
1
savol-javob
5
Sochni turmaklash
2
Nazariy
savol-javob
6
Sochni turmaklash ketma-ketligi
2
Nazariy
1
savol-javob
7
soqol olish
2
Nazariy
savol-javob
8
Yuzni soqol va mo'ylov yordamida
korresiya qilish
2
Nazariy
1
savol-javob
9
Sochni bo'yash
2
Nazariy
1
savol-javob
10
Sochni bo'yashdagi qoidalar
2
Nazariy
1
savol-javob
jami
20
6
O`IBDO` :
R.Xaitov
O`qituvchi :
N.Otoboyeva
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA
O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Xorazm viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va
muvofiqlashtirish xududiy boshqarmasi
Xonqa tuman 1-son kasb-hunar maktabi
“
Erkaklar va ayollar sartaroshi
”
fanidan
MAVZULAR TO’PLAMI
Kafedra nomi: Umumkasbiy va maxsus fanlar
kafedrasi
O’qituvchi: N. Otaboyeva.
2020-yil.
Nazariy O`quv mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi.
1-Mavzu:Kirish
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
O`quv soati __2_ soat
O`quvchilar soni: ______
O`quv mashg`ulotning shakli va turi:
Nazariy
O`quv mashg`ulotning rejasi tuzilishi.
1.Kirish
2.Sartaroshlik kasbining kelib
chiqishi va yaratilish tarixi
O`quv mashg`uloti maqsadi
:
O’quv mavzusi bo’yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta`lim va tarbiyaning mujassligi, o`q`uv
mavzulari bo`yicha yoriqnoma berish, o`quvchilarni ma`naviyatli inson qilib tarbiyalash.
Pedagogik vazifalar:
O`quvchilarda yangi mavzu bo`yicha
tushunchalarni shakillantirish. Axborot
turlarini o`rgatish.
O’quv mashg`ulotlari bo’yicha yo’riqnoma
berish.
O’quvchilarning baxolash tartibi.
O`quv faoliyati natijalari:
1.Dars davomida o`rganganlarini
izoxlaydilar.
2.O`tilgan mavzuni tushuntirib beradilar
3. O`tilgan mavzu yuzasidan tushganlarini
hayot bilan bog`lab va izoxlab beradilar
O`qitish metodlari
Axborotli kichik ma`ruza, namoyish, suhbat,
savol javob, amaliy topshiriqlarni bajarilishi.
O`qitish vositalri
Ma`ruza matni,Terminallarkassa mashinalari
Tarqatma materiallar, kompyuter, slaydlar,
proektor.
O`qitish faoliyatini tashkil etish shakillari
Jamoavaguruhlardaishlash, Yakka tartibda va
juftlashib ishlash.
O`qitish sharoiti
Maxsus texnik kassa apparat vositalar bilan
jihozlangan o`quv amaliyot xonasi.
Qayta a`loqaning usul va vositalari
Savol- javob, og`zaki nazorat, tezkor so`rov
test, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash
O`quv mashg`ulotning texnoloigik xaritasi
Ish
bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O`qituvchi
Ta`lim oluvchi
1-bosqich
5 daqiqa
Tashkiliy qism:
O`quvchilarni mashg`ulotga tayorgarligi
va davomotini tekshirish.
O’quvchilar mashg’ulotga
tayyorlanadilar.
2-Bosqich
Asosiy
65 daqiqa
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qilish.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2. Mashg`ulotni nomi,rejasi,maqsad va
o`qitish natijalari bilan tanishtirish.
3.Adabiyotlar bilan tanishtirish
Ta`lim oluvchilar bilimini
faollashtirish:
4.Tezkor-so`rov, savol-javob, aqil hujum
va boshqa metodlar orqali bilimlarni
faollashtirish.
Yangi o`quv material bayoni:
5.O`quv mashg`ulotning rejasi va
tuzilishi, o`qitish jarayonini tashkil etish
bo`yicha xarakatlar tartibini bayon etish.
6.Yangi mavzu bo`yicha slaydlar
tayyorlash
Yangi o`quv materialni
mustaxkamlash:
7.Mustaxkamlash uchun savollar berish.
8.O`quvchilar kichik guruhlarga bo`linadi.
9.Kichik guruxlarda ishlaydilar.
10.Guruhlarda bajarish jarayonin kuzatish,
maslaxatlar berish.
11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini
ma`lum qilish, guruhlar taqdimotini
tashkil etish.
12.Guruhlar o`zaro ishni baxolashni
o`tkazadi.
1.
Uy vazifasini taqdim
etish.
2.
Savollarga
javob
berish.
3.
Mavzu
nomini
va
rejasini yozib oladilar.
4.
Diqqat qiladilar.
5.
Topshiriqni bajaradilar.
6.
Kichik
guruhlarga
bo`linadilar.
7.
Kichik
guruhda
sardorlari chiqib o`z
ishlarini
taqdim
qiladilar
8.
Ma`lumotlarni daftarga
qayt qiladilar.
3-Bosqich
Yakuniy
10 daqiqa
Mashg`ulot yakuni
Yakuniy bosqicha o`quvchilarga berilgan
topshiriqlarni qabul qilib olish va
kamchiliklari bo`lgan o`quvchilarga
amaliy yordam berish va baholarni e`lon
qilish.
Amaliy qilingan ishlarni kelgusi
faoliyatidagi o’rni va ishlatilishi bilan
tanishtirish.
Kelgusi mashg’ulot mavzusi, Uyga vazifa
O`quvchilarni baxolari bilan
tanishtirish.
Toshiqirni yozib olish.
1-Mavzu: KIRISH.
1.Kirish
2.Sartaroshlikkasbining kelib chiqishi va yaratilish tarixi
Go‘zallik o‘z-o‘zidan bunyod bo‘lavermaydi. U tabiat in’omi. Grim bilan
shug‘ullanadigan mutaxassislar nozik didli va yuqori madaniyatli bo‘libgina qolmay,
o‘ziga nisbatan e’tiborli ham bo‘lishlari lozim.
Hech kimga sir emaski, maishiy xizmat madaniyati talablari yuqori darajada o‘sib
kelayotgan bo‘lsa-da, grimchilarga kerakli e’tibor bilan qarashmaydi. Grimchi kasbi
bir necha kasblar bilan o‘zaro bog‘liq (grimchi, postijchi, sartarosh).Grimchilar grim
qilish sexlarida, teatrlarda hamda telestudiyalarda ishlashadi. Grimchi faqat grim
qilishni emas, balki soch kesishni va turmaklashni, niqoblar va postij mahsulotlari
tayyorlashni bilishi shart. Odamlar hamma vaqt grimga qiziqish bilan qarashgan.
Grim dekorativ kosmetikaning bir qismi, chunki ularni ko‘p narsa birlashtiradi. Grim
sahnada obraz yaratishga imkon yaratadi. Grim orqali sahna ko‘rinishining g‘oyaviy-
badiiy mazmunini ochib berishga katta yordam beriladi. Grim bevosita sahna
ko‘rinishining stilistika, janr va madaniyati bilan bog‘liq.
Yuzni va bo‘yinni gigiyenik hamda profilaktik parvarishlash — kosmetik
muolajalar, makiyaj texnikasi va texnologiyasini amaliyotda bajarishdir. Bu fanni
o‘rganishda o‘quvchilar kosmetik muolajalarni bajarish jarayonida kosmetik
vositalardan foydalanishni, kosmetik vositalarning fizik va kimyoviy xususiyatlarini
bilgan holda teriga ta’siridan ham xabardor bo‘lishlari zarur. Bu fan biologiya,
anatomiya, sanitariya va gigiyena, kimyo kabi fanlar bilan bog‘liq. Mashg‘ulotlarga
ijodiy yondashish talab qilinadi. Grim san’atini ikki janrga bo‘lish mumkin: grimni
izlash va topish hamda uning texnik bajarilishi.
«Kosmetika» so‘zi yunonchadan olingan bo‘lib,
«kosmetike»
— san’at, bezak
ma’nolarini bildiradi. Kosmetika faqatgina pardoz vositasi sifatida emas, balki
jarrohlik va fizioterapevtik usullarda ham qo‘llaniladi.
Qadimgi davrdanoq odamlar pardoz vositalaridan foyda- langanligi hammamizga
ma’lum. Har doim tashqi ko‘rinishga e’tibor berish barcha davr odamlariga xos odat
bo‘lgan.Bu — badan vayuzni toza saqlashga bo‘lgan intilishning kuchayishiga olib
kelgan. Bayram kunlari, diniy marosimlar, to‘y va tantanalarda, harbiy yurishlarda
ibtidoiy kishilar o‘zining badan va yuzlarini yuvilganda tez ketadigan bo‘yoqlar bilan
bo‘yashgan. Buning uchun rangli tuproq, bo‘r, pista, ko‘mir, o‘simlik va barglarning
suvlaridan foydalanishgan. Hayvon yog‘ini o‘z tanalariga surib, sovuq va issiqdan
saqlanganlar.
Arxeologlar muz davriga tegishli bo‘lgan tobutlardan dastlabki lab bo‘yoqlarini,
ko‘z va qoshlarni bo‘yaydigan qalamchalarni, tanaga rasm chizuvchi ignalarni
topishgan. Misr kosmetikaning vatani deb hisoblanadi.Bunga Nefertitining tobutidan
topilgan murdasini misol qilib keltirishimiz m u m k i n . Agar unga yaxshilab e’tibor
beradigan bo‘lsak, Nefertitining yuzi did bilan pardoz qilinganligini, qoshlari terilgan
hamda lablarining bo‘yalganligini ko‘rsa bo‘ladi. Tibbiyot asoschisi Gippokrat ham
pardoz vositalarini tayyorlash bo‘yicha ko‘plab ma’lumotlar qoldirgan.
Sharq mamlakatlarida atir, surma, mushk-anbar, upa-elik kabi mahsulotlarni
tayyorlash qadimdan yo‘lga qo‘yilgan. Ulardan xotin- qizlar, erkaklar pardoz-andoz
va gigiyena vositasi tarzida keng foydalanishgan. Attorlar bu mahsulotlar bilan
savdo-sotiq ishlarini olib borishgan.
Parfumeriya — kosmetika sanoat tarmog‘i tarzida XVII asr oxirida Fransiyada,
keyinchalik Italiya, Buyuk Britaniya va boshqa davlatlarda paydo bo‘lgan.
O‘zbekistonda parfumeriya-kosmetika sanoati korxonalarida odekolon (xushbo‘y
suvlar), sovg‘a yig‘malari, upa, tish poroshogi, gigiyenik va profilaktik tish pastalari,
krem, losyon, shampun va boshqa kosmetika mahsulotlari ishlab chiqariladi.
Tarmoqdagi eng yirik korxona Toshkent parfumeriya-kosmetika zavodi dastlab bir
xil flakonlarda odekolon, qog‘oz paketlarda upa va tish kukuni ishlab chiqargan.
Sexlarning rekonstruksiya qilinishi va yangilari qurilishi ishlab chiqarish hajmini
oshirishga, yuqori navli parfumeriya mahsulotlari, sovg‘a yig‘malari va chiroyli
qulay qutichalarda buyumlar ishlab chiqarishga imkon berdi.
O‘tgan asrning 90-yillaridan boshlab O‘zbekistonda o‘tkazilgan iqtisodiy
islohotlar
davomida
parfumeriya-kosmetika
sanoatining
ayrim
korxonalari
xususiylashtirildi. 1997-yil martda «Lola upa» korxonasi ochiq turdagi aksiyadorlik
jamiyatiga aylantirildi.2001-yildan Toshkent shahrida Rossiyadagi «Kalina»
konsernining sho‘ba korxonasi — «Pallada-Vostok» faoliyat olib bormoqda.
Rivojlangan mamlakatlarda parfumeriya-kosmetika sanoati korxonalari yirik
ishlab chiqarish quvvatlariga ega bo‘lib, o‘z mahsulotlarini butun dunyoga sotadi.
«Avon Products», «Procter & Gamble» (AQSH), «Oreal», «Lancome» (Fransiya),
«Sardli», «Max Faktor» (Buyuk Britaniya), «Schwarzkopf & Henkel» (Germaniya),
«Adam» (Italiya), «Shiseido» (Yaponiya) firmalari, ayniqsa, mashhur. Bu firmalarda
500 dan ziyod kosmetika va 700 dan ziyod parfumeriya mahsulotlari ishlab
chiqariladi.
Mamlakatimizda kosmetika vositalarini ishlab chiqarishni yo‘lga qo‘ygan
korxonalar tobora ko‘payib bormoqda. Xorijning eng mashhur savdo markalari ostida
ishlab chiqarilayotgan parfumeriya va kosmetika mahsulotlari ham bugun
do‘konlarimiz peshtaxtalarini to‘ldirib turibdi. Mamlakatimizga chetdan kirib
kelayotgan har bir mahsulot, jumladan, parfumeriya, kosmetika va gigiyena vositalari
jiddiy tekshiruvdan o‘tkazilgan holda sertifikatlash asosida sotuvga chiqarilishi bu
boradagi xavfsizlikni ta’minlashda muhim omil bo‘layotir.
An’anaviy o‘tkazib kelinayotgan xalqaro ko‘rgazma O‘zbekiston go‘zallik sanoat
salohiyati va yutuqlarini keng namoyish etish, tarmoqni yanada taraqqiy ettirish bo‘yicha
xalqaro hamkorlikni mustahkamlash, xorij investitsiyasini jalb etish orqali istiqbolli
loyihalarni amalga oshirish uchun qulay zamin yaratmoqda. Shuningdek, mamlakatimizda
davolash kosmetikasining tabiiy usullariga aholining e’tiborini kuchaytirish, tabiiy
mahsulotlar asosida yaratilgan pardoz mahsulotlarini ko‘paytirish, soha mutaxassislarining
o‘zaro fikr va tajriba almashish imkonini bermoqda.
Kosmetik va parfumer vositalar texnologiyasida SFM keng qo‘llaniladi. Ularning
asosiy
vazifasi
— vositalarning fizik-mexanik turg‘unligini ta’minlash.
Qo‘llaniladigan SFM tabiati, kimyoviy tuzilishi, emulgirlash xossalari bo‘yicha turli
xil. Lekin ularning umumiy bir xususiyati mavjud — bu ularning difilligi.
SFMlar molekulalari gidrofil va gidrofob (lipofil) qismdan iborat. Gidrofil qismi
suvda eruvchan, lipofil qismi esa yog‘da eruvchan (lipidlarda) bo‘ladi. Gidrofil
qismlari, asosan, sulfat, sulfonat, karboksil, ko‘p atomli spirtlar, murakkab efirlardan
iborat. Lipofil guruhlari esa uglevodorod, yog‘ kislotalar, alkil, aromatik
uglevodorodli radikallardan tashkil topgan.
Dispers sistemalarda SFM (emulgator) molekulalarining joylanishi o‘ziga xos
tartibda bo‘ladi. Bunda gidrofil guruhlar har doim suvli fazaga, lipofil guruhlar esa
yog‘li fazaga qaragan bo‘ladi. Shu tartibda emulgatorlarning joylanishi yuza
tarangligining pa- sayishini ta’minlaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |