Tarmoq texnologiyalari

Talabalar kasbiy kompetensiyalarining shakllanish 
darajasini baholash mezoni 
Mezon
Darajalar
Ko‘rsatkichlar tavsifi
M
oti
va
ts
ion
Reproduktiv
I (quyi)
Fanni o‘rganish motivatsiyasi sust, o‘quv jarayonida 
shakllantiriladigan kompetensiyalarni namoyon qilishga 
tayyor emas va amaliy topshiriqlarni mustaqil bajara 
olmaydi.
Produktiv
II (o‘rta) 
Fan bo‘yicha bilim-ko‘nikmalarini mustaqil rivojlantirishga,
amaliy topshiriqlarni individual bajarishga ehtiyoji va 
qiziqishi yetarli.
Ijodiy
III (yuqori)
Tarmoq texnologiyalarini o‘rganishga qiziqishi barqaror, o‘z 
kasbi sohasida bilim-ko‘nikmalarini mustaqil shakllantirib 
rivojlantira oladi. Kasbiy kompetentligi yuqori daraja. 
Intellekt
ua
l
Reproduktiv
I (quyi)
Fanga oid asosiy tushunchalar, jarayonlar va tarmoq 
darajalari haqida nazariy bilimlari yetarli emas. Zamonaviy 
axborot-kommunikatsiya texnologiyalari komponentlarni 
bilish darajasi past.
Produktiv 
II (o‘rta)
Fan sohasi va kompyuter tarmoqlaridan foydalanish 
bo‘yicha nazariy bilim va kognitiv ko‘nikmalari mavjud. 
Fan 
mazmuniga 
kiritilgan 
zamonaviy 
axborot-
kommunikatsiya texnologiyalari komponentlari haqida 
ma’lumotga ega.
Ijodiy
III (yuqori)
Fan mazmuniga kiritilgan zamonaviy komponentlarni 
chuqur biladi va mohiyatini tushunadi. Kasbiy va fanga oid 
mustaqil mushohada yuritadi hamda bilimlarini boshqa 
sohalarga ham qo‘llay oladi. Kasbiy kompetentligi yuqori 
daraja.
F
aoli
ya
tl
i
Reproduktiv
I (quyi)
Kompyuter tarmoqlarini amaliy yaratishda ko‘rsatmalarga 
tayanadi, tarmoq loyihalarini mustaqil yarata olmaydi. 

---

104 
Produktiv 
II (o‘rta)
Fanga oid bilimlardan amaliy faoliyatda foydalana oladi, 
qisman mustaqil mushohada yuritadi hamda tarmoq 
loyihasini mustaqil yarata oladi. 
Ijodiy
III (yuqori)
Kompyuter tarmog‘ining loyihalarini tahlil qila oladi va 
rivojlantirish bo‘yicha mustaqil malaka va ko‘nikmalarga 
ega, guruhlash va hamkorlik qilish qobiliyati hamda kasbiy 
kompetentlik yuqori daraja.