Tarmoq texnologiyalari



Download 4,11 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/71
Sana20.04.2022
Hajmi4,11 Mb.
#565647
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   71
Bog'liq
Begbutayev-Monografiya-2020

Flipped classroom
” modeli 
deb ham ataydilar. Bu aralash ta’limning bir shakli hisoblanadi. Hozirgi 
kunda an’anaviy ta’limda axborot - kommunikatsiya texnologiyalarini 
qo‘llagan holda elektron ta’lim resurslaridan foydalanish natijasida 
zamonaviy ta’limda aralash ta’lim (Blended learning) tushunchasini 
keltirib chiqardi. Aralash ta’lim – ta’lim oluvchi yangi bilimlarni 
o‘qituvchidan hamda onlayn resurslardan o‘rganadi. Bunda ta’lim 
oluvchining bilim olish suratini, vaqtini, bilimi sifatini nazorat qilish 
imkoniyati mavjud bo‘ladi [132]. 
Aralash ta’lim (Vlended learning)
kunduzgi ta’lim va masofaviy 
ta’limning elementlari kombinatsiyasi hisoblanib, u an’anaviy metodika 
va yangi texnologiyalarni integratsiyalashuviga imkon yaratiladi. Bu 
tizimda 
o‘qituvchi ta’lim markazida qoladi hamda internet 
imkoniyatlaridan keng va samarali foydalanadi. Aralash ta’limda 
ta’limning kunduzgi shaklidagi an’anaviy usul hamda masofali 
ta’limning turli texnologiyalaridan foydalanish mumkin. Xorij 
amaliyotida Blended Learning - aralash ta’limning 6 ta modeli 
belgilangan [89]: Face to Face Driver modeli, Flipped classroom modeli, 


61 
Flex modeli, Online Lab modeli, Selfbrender modeli, Online Driver 
modeli. 
Aralash ta’limda ta’lim oluvchi dastlab darsda o‘qituvchidan yangi 
bilimlarni o‘rganadi, o‘qishdan keyin uy vazifasini elektron ta’lim 
resurslari 
yordamida 
bajarib, 
o‘z 
bilimlarini 
oshiradi 
va 
mustahkamlaydi. O‘qituvchilar fan bo‘yicha laboratoriya ishlari, 
seminar mashg‘uloti nazorat savollari, keys savollarini yoki biror bir 
mavzuni mustaqil o‘rganish uchun talabalarga vazifa qilib berishlari 
mumkin. Moodle LMS tizimi esa o‘z navbatida, ta’lim oluvchilar 
bilimini nazorat qilishga mo‘ljallangan nazorat savollari bilan boyitilgan 
bo‘lib, talabaning bilim olish surati va sifatini nazorat qilib boradi. Oliy 
ta’lim muassasalarda fanlar ma’ruzalarini o‘qitish jarayonida “Blended 
learning” – aralash ta’lim texnologiyasining “Flipped classroom” 
modelidan foydalanish samarali natijalarni beradi deb hisoblaymiz.

Download 4,11 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   71




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish