I бўлим. Жисмоний маданият назариясининг асослари
I БОБ. ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯТ НАЗАРИЯСИ ВА МЕТОДИКАСИ ФАН СИФАТИДА
Жисмоний тарбия назарияси (умумий асослари) фан сифатида жисмоний тарбия, жисмоний маданият ва спорт бўйича мутахассисларни тайёрлашда ҳамда махсус билим олишда асосий фан ҳисобланади. Педагогика институт ва Университетларида жисмоний тарбия факултетларининг ўқув режаларида бу фан жисмоний тарбия назарияси жисмоний маданият ва спорт ҳақида билимларнинг тўла тизимида ўтиш курсини таьминлайди.
Унинг мазмунини жисмоний маданият назариясининг асослари, жисмоний тарбия, академик литсей ва касб-ҳунар коллежларида, катта ва кекса ёшдаги кишиларни жисмоний тарбияси ҳамда спорт машғулотлари ташкил қилади. Жисмоний тарбия ижтимоий ҳодисаларга тааллуқлидир.
Бу ҳодисалами тавсифлаш учун талаблар: жисмоний тарбиянинг келиб чиқиш сабаблари; унинг жамият ҳаётида тутган ўрни; жисмоний тарбиянинг тарIXийлиги мавжуд.
Президентимиз ўзининг "Ўзбекистон ХХИ асрга интилмоқда» номли китобида: «Маьнавият ҳақида гап кетар екан, мен, аввало, инсонни руҳий покланиш ва юксалишга даьват етадиган, инсон ички оламини бойитадиган, унинг иймон-иродасини, еьтиқодини мустаҳкамлай-диган, виждонини уйғотадиган қудратли кучни тасаwур қиламан», - деган. Бу кенг қамровли, чуқур илмий ғоя янгича фикр, таьлим-тарбиянинг янгича рнетодик асосини бошлаб берувчи йўналишлардан биридир. Жисмоний тарбиянинг ривожланишида меҳнат фаолиятининг мазмуни ва характери, фан ютуқлари ва бошқа омилларнинг аҳамияти кабиларни англаб олишлари шарт. Шуни қайд қилиб ўтиш керакки, бу омиллар жисмоний тарбияга алоҳида-алоҳида емас, балки мураккаб богианган ҳолда таьсир кўрсатади. Жисмоний тарбиянинг моҳиятини тушуниш учун, енг аввало, унинг махсус мазмунини аниқлаш лозим.
Жисмоний тарбия ҳар хил, яьни ижтимоий ва табиий фанлар томонидан ўрганилади: жисмоний тарбия назарияси, спорт физиологияси, спорт псIXологияси, жисмоний машқлар биомеханикаси ҳамда спорт турларининг назарияси, унинг методикаси ва ҳ.к.
Жисмоний маданият назарияси - педагогик фандир. У инсон баркамоллигини бошқаришнинг умумий қонунларини, шунингдек, бу қонуниятлар асосида Ўзбекистон фуқароларининг жисмоний тарбияси вазифаларини, методларини ва иш мақсадларини аниқлайди; Жисмоний тарбия
назариясининг мазмуни жисмоний камол топтирадиган ва Ватан мудофа-асига тайёрлайдиган тарбия тўғрисидаги билимларни ташкил қилади.
Жисмоний маданият назарияси жисмоний тарбия амалиётидаги ҳамма турларни ҳамда аралаш фанларнинг далилларини умумлаштиради. Буни ўрганиш барча спорт-педагогикаси мутахассисларига умумназарий асос бўлади. Чунки тарбияни, аввало, инсоннинг ўзига қаратилганлиги Президентимиз томонидан ишлаб чиқиб амалга оширилаётган "Ўзбек моделида" аниқ кўрсатилган - ўзлигини англаш, биринчидан, унинг озод, еркин, нодир, улуғ сиймолигини англаш ва ўзида унга амал қилиш сифатларини шакллантириб бориш бўлса, иккинчидан, унинг ўзига хос миллий-инсоний сифатларини очиб берувчи етник, маьнавий-инсоний асосларини англаш ва уларга амал қилишдан иборат. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси фанининг бўлимларида жисмоний маданиятнинг умумий таьлим ҳамда касб-амалий тайёргарлигидаги ва кундалик тур-мушдаги хусусиятлари ўрганилади. Шунингдек, спорт жисмоний тарбиянинг асосий унсурларидан бири ҳамда фаолиятнинг махсус шакли сифатида таҳлил қилинади.
Шундай қилиб, жисмоний маданият назарияси ва мефодикаси курси жисмоний тарбия ва спорт бўйича мутахассисларни тайёрлашда махсус касб-ҳунар таьлимининг илмий фундаментига киритувчи кенгайтирилган билимлар мажмуасини ўз ичига олади. Унинг аҳамияти фақат бу билимлар қиймати билан ифодаланмайди, у бўлғуси мутахассисга жисмоний маданиятнинг бутун соҳаларида касбий-фаолият мазмунини тўлиқ тушунишига имконият беради, унинг дунёқарашини ўзгартиради, жамият соҳасидаги бошқа ишчиларнинг умумий ишлари билан боғлайди ва шу янги типдаги билим, методларни егаллашни, зарур бўлган касбга нисбатан дунёқарашини шакллантиришга ёрдам беради. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси - бу инсон жисмоний камолотини бошқаришнинг умумий қонуниятлари ҳақидаги фандир. Бу фанни егаллаш жисмоний тарбиянинг барча бўғинларига тегишли масалаларни ҳал қилишга тўғри ёндашиш имконини беради.
Do'stlaringiz bilan baham: |