Tarixi kafedrasi o’zbekiston tarixi

Jami	58

Fan bo’yicha kurs ishi.

Kurs ishi fan mavzulariga taalluqli masalalar yuzasidan talabalarga yakka tartibda topshiriq shaklida beriladi. Kurs ishining hajmi, rasmiylashtirish shakli, baxolash mezonlari fan ishchi dasturida va tegishli kafedra tomonidan belgilanadi.
Kurs ishining bajarish talablarida fanga oid bilim, ko’nikma va malakalarni shakillantirishga xizmat qilishi kerak.
Shuningdek, Kurs ishining maqsadi talabalarni mustaqil ishlash qobiliyatini rivojlantirish, olgan nazariy bilimlarni qo’llashda amaliy ko’nikma hosil qilish va zamonaviy bilim ko’nikmalarni shakilllantirishdir.
Kurs ishlari (loyihalari) fan bo’yicha o’quv faoliyati turi sifatida qaraladi va uni o’rganishga ajratilgan soat chegarasida bajariladi.

t\r	Kurs ishi mavzulari
1	Ibtidoiy jamoa davri tarixining manbashunosligi va tarixshunosligi
2	O’rta Osiyoda ibtidoiy davr tarixining bosqichlari
3	Eftalitlar davlatining boshqaruv tartiblari
4	O’rta Osiyoning arablar tomonidan bosib olinshi
5	Somoniylarning davlat boshqaruvi va mudofaa tizimi
6	Somoniylar davrida Movarounnahrda ijtimoiy-iqtisodiy hayot
7	Xorazmshohlar davlativa davlat boshqaruv tartiblari
8	IX-XII asrlarda Movarounnahr va Xurosonda madaniy hayot
9	Movarounnahr va Xurosonnning mug’ullar tomonidan bosib olinishi
10	Amir Temur saltanatining ma’muriy va harbiy tuzilishi
11	Temuriylar davrida Movarounnahrda siyosiy hayot
12	Amir Temur va temuriylar davrida ilm-fan ravnaqi
13	Amir Temur va temuriylar davrida me’morchilik
14	O’zbek xonliklarining tashkil topishi
15	O’zbekxonliklarida iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayot

16	Movarounnahrda Shayboniylar hukumronligi
17	Buxoro xonligining tashkil topishi
18	Shayboniylar davrida iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayot
19	Ashtarxoniylar davrida Movarounnahrda siyosiy jarayonlar
20	Qo’qon xonligining iqtisodiy va madaniy hayoti
21	Xiva xonligi qo’ng’irotlar davrida
22	Qoraqalpoqlar XVI-XIX asrlarda
23	Qo’qon xonligining tashkil topishi
24	O’zbek xonliklari davrida milliy mafkura

Mazkur fanni o‘qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash nazarda tutilgan:
texnologiyalar yordamida prezentatsiya va elektron-didaktik texnologiyalaridan foydalanilgan holda o‘tkaziladi;
- O’zbekiston tarixi faniga doir masalalrni talabalarni kichik guruhlarga ajratgan holda, amaliy mashg‘ulotlarda aqliy xujum, guruhli fikrlash, “ish o‘yini” va boshqa pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi;
- joy nomlari, mahalla, qishloq ovullar, uy muzeylari, o’lkashunoslik muzeylariga bag‘ishlangan amaliy mashg‘ulotlarda kichik guruhlar musobaqalari, guruhli fikrlash, loyiha uslublaridan foydalanib pedagogik texnologiyalarini qo‘llash nazarda tutiladi.