Tadqiqotning ilmiy yangiligi. Umumta`lim
muassasalarinig, tarixini tadqiq va
tasnif etishda mazkur soha yo`nalishlari bo`yicha yozilgan asarlar va manbalarda
muammolarning yechilishi, tajribalari, ijrosi tadqiqot etildi. Arxiv hujjatlari,
adabiyotlarning nazariy, uslubiy asoslari tahlil etilib, muammolarning yoritilishi
bilan bog`liq ilmiy mohiyati aniqlanib, tarixiy haqiqatni tiklashga harakat
qilindi. Shuningdek, mazkur asarlar manbalar va hujjatlarida berilgan malumotlar
shu davrdagi voqea - xodisalarga oid ijtimoiy - siyosiy qarashlar, tarixiy
haqiqatlarni qay darajada aks ettirganini aniqlash imkoniyatini berdi. Ayniqsa,
umumta`lim
muassasalari muammolarning xolisona, dialektik asosda o`rganilishi
dissertasiyada yangi nazariy xulosalarning chiqarilishini ta`minladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |