Tarbiyainstituti

9
“Oddiydan
murakkabga”
Eng oddiy o‘yinlardan sekin-asta 
murakkab o‘yinlarga o‘tish bolalar 
qiziqishini so'ndirmaydi
224

---

7.3. Harakatli o ‘yinlar fanini o ‘zlashtirish, o ‘yinlarga o ‘rgatishda
qoilaniladigan na’munaviy texnologik haritalar
Fanni o‘qitishda va o'yinlarga o‘rgatish jarayonida qo‘llaniladi- 
gan texnologik xaritalarining maqsadi — fanga oid mavzulami 
yanada chuqurroq o‘zlashtirish, mashg‘ulotlarda muhokama etiladi- 
gan masalalar mohiyati haqida aniq tasawur hosil qilishga qara- 
tilgan.
Fanni o‘qitishdan maqsad — xalq harakatli o‘yinlarining nazariy 
va amaliy asoslarini o‘zlashtirishdan iborat.
Ta’lim texnologiyalarining vazifalari — talabalarda kasbiy- 
pedagogik 
malaka 
va 
ko‘nikmalarni 
hosil 
qilish 
hamda 
shakllantirishga moijallangan.
Ma'ruzaning texnologik xaritasi
Bosqichlar,
vaqt
Faoliyati
O^qituvchi
Talaba
1 b o sq ich
T ashkiliy
(5 daq)
1.1. E ’lo n qiladi: m a sh g h ilo t
m avzu si, in aq sad i, vazifalari, rejasi,
m u h ok am a q ilin ad igan m asalalar va
foyd alan ad igan adabiyotlar
1.1. Tittglaydi
va y ozib o la d i
2 b o sq ich
Savohar
q o ‘yish ,
m o h iy a tin i
tushim t irish va
y o 'lla n m a la r
berish
(2 0 daq)
2.1. A so siy sa v o lla m i e l o n qiladi:
1. U m u m b ash ariy va m illiy
harakath o 'yin larn in g m o h iy a ti
n im alar b ilan izoh lanad i?
2. O T m ishd a harakatli o 'yin larn i
vujudga k elish i va sh akh an ish i