Taqvim-mavzular rejasi

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchilar
1.O’quv mashg’ulo tiga kirish (5-daqiqa)	Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
2- bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarni bilimi baholaydi Maqsad va vazifani belgilash: 2.Mashg’ulotni nomi, rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi. 3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi 4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi( 1-ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 5. Kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi.(2-ilova) Har bir guruhga topshiriq beradi (3-ilova )O’quvchilarning o’tilgan mavzu bo’yicha egallagan bilimlarini “Tushunchalar taxlili” usuli yordamida tekshiradi. Yangi o’quv materiali bayoni. 6.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq asosiy holatlarni yozdiradi. 7.Slaydlarni Power Point tartibida namoish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni yozdiradi.(4-ilova) Yangi o’quv materialini mustaxkamlash: 8. O’quvchilarning yangi mavzu bo’yicha egallagan bilimlarini “Tezkor savol javob” usuli yordamida tekshiradi va mustahkamlaydi. (5-Ilova) 9.Guruhlarda ishlashni boshlashga ruhsat beradi. 10.Ishga ajiratilgan vaqt tugaganligini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi.Javoblarni to’ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi. 11.Guruhlarni ishini o’zaro baholashni o’tkazadi. 12.Mavzuni har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuni kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.	Uy vazifasini taqdim qiladilar. Savollarga javob beradilar Mavzuni nomi va rejasini yozib oladilar Diqqat qiladilar Savollarga javob beradilar. Kichik guruhlarga bo’linadilar, kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. Diqqat qiladilar Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar. Har bir guruh o’z topshiriq varaqlari bo’yicha faoliyatini boshlaydi va har bir guruh sardori o’z ishlarini taqdim qiladilar. Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar. Guruh ish natijalarini o’zaro baholaydilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar diqqat qiladilar.
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)