Taqrizchilar: S. J

Savollar:
1-ilova

1. 
   G‘ovak to‘ldiruvchilarning markalari qanday ko‘rsatkich orqali o‘rnatiladi?
   
2. 
   QMQ bo‘yicha to‘ldiruvchilar markalari
   
3. 
   G‘ovak tog‘ jinslarini maydalashda donalari zichligi ortishidan, uning mustaxkamligi xam ortadi - nega, izohlang.
   
4. 
   Tabiiy g‘ovak to‘ldiruvchilar kelib chiqishi bo‘yicha qanday turlarga bo‘linadi?
   

2-ilova
Kichik guruhlarda ishlash qoidalari:

• 
  Har kim o’z o’rtoqlarini tinglashi, hurmat bildirishi kerak.
  
• 
  Har kim faol, berilgan topshiriqga mashuliyat bilan qaragan holda ishlashi kerak.
  
• 
  Har kim zarur holda yordam so’rashi lozim.
  
• 
  Har kim undan yordam so’ralganda albatta yordam berishi kerak.
  
• 
  Har kim guruh ishi natijasini baholashda ishtirok etishi shart.
  

3-ilova
Kichik guruhlar uchun topshiriqlar:
1-guruh uchun topshiriq
Keramzit ishlab chiqarish usullarini tushuntirib bering. Keramzit shag’ali olishning poroshok-plastik usulini keltiring. Keramzit ishlab chiqarish texnologiyasini izohlab bering.
2-guruh uchun topshiriq
Qum olish usullarini aytib bering. Zich tog’ jinslari asosidagi shag’al (chaqiq tosh) olishni tushuntirib bering. Beton uchun boshqa g’ovak to’ldiruvchilar ishlab chiqarish usullarini izohlab bering.
3-guruh uchun topshiriq
SHlakli pemzani hovuzda olish usulini keltiring. SHlakli pemzani olishning xandaq-sachratish usulini tushuntirib bering. SHlakli pemzani olishning gidroekran usulini bayon eting.
Talabalar faoliyatini baholash mezonlari va ko’rsatkichlari:

Talabalar I.SH.	Savolning to’liq va aniq yoritilishi 0-5 ball	Berilgan topshiriqlarini bajarilishi 0-5 ball	Guruh a’zolarining faolligi 0-5 ball	Jami 15ball

15-13 ball “ahlo”. 10-12 ball “yaxshi” 9-6 ball “qoniqarli”.
QISQACHA IZOHLI LUG’AT (GLOSSARIY)

1.