Ta’limni rivojlanish jarayonida bolalarga induvidial yondashish texnologiyasini amalga oshirishda psixologik-pedagogik sharoitlar Reja

Ta’limni rivojlanish jarayonida bolalarga induvidial yondashish texnologiyasini amalga oshirishda psixologik-pedagogik sharoitlar
Reja:
1. Ta’limni rivojlanish jarayonida bolalar
2. Individual yondashuv mohiyati

3. Aqliy rivojlanish darajasi va ma'naviy ta'lim

Ta’limni rivojlanish jarayonida bolalar
Ta'lim tizimi ko'plab yirik muammolarga duch. Lekin ular orasida alohida o'rin bolalarni o'rgatish, ta'lim individual yondashuv imkonini beradi, bunday tadbirni uchun qo'ng'iroq. Faqat bu holda u bola ko'nikma, qobiliyati va bilim zarur miqdorini, balki o'z-o'zini bilim va o'zini rivojlantirish uchun uning istagi rivojlantirish nafaqat ega bo'lishi mumkin.
texnologiyasi ta'lim va bolalar ta'lim individual yondashuv qanchalik muhim? Biz u bizning jamiyatning oliy qiymati odam ekanligini yodda bo'lsa, bu savolga javob olish mumkin. Shuning uchun qobiliyatlarini sifati va ko'p tomonlama rivojlantirish yaxshilash uchun har bir shaxs, tashvish ta'lim bunday katta e'tibor. Barcha bu muammolar har qanday davlat uchun ustuvor bo'lgan.
ravshan haqiqat individual odamlar o'rtasidagi farqlar mavjudligidir. Bu erda savolga javob yotadi. Bolaning ta'lim va ta'lim individual yondashuv har qanday pedagogik ta'sir shaxsning shaxsiy qobiliyat orqali sinishi uchun, «ichki sharoitlar" o'zgartirish Shuning uchun zarur hisoblanadi. Bu omil, ta'lim va o'quv jarayonini tashqari, uning samaradorligini yo'qotadi.
jamiyatimizning asosiy maqsadi barcha fuqarolarning to'la rivojlantirish hisoblanadi. Bu muammoni hal faqat shaxs ijodiy salohiyatini aniqlash, shuningdek, rivojlanishning eng yuqori darajasi, uning shaxsini shakllantirish orqali mumkin. Axir, albatta oshkor kerak har bir kishi, bu o'zlarini "bajarish uchun" dir. Va bu uning hayot maqsadi, balki butun jamiyat asosiy vazifasi emas, balki faqat.
Bundan tashqari, ta'lim uchun individual yondashuv sifatida bu ta'lim shakli bir jamoa sifatida, masalan, bir tamoyilga qarshi emas. Va bu ilmiy tadqiqotlar orqali tasdiqlanadi. bir bor, chunki "men" odam aniq bor "biz".
tayyorlash va ta'lim individual yondashuv uzoq bir-off hodisa emas. Ular butun tizimini, bola ta'sir kirmoq kerak. Shu munosabat bilan, bunday yondashuv yosh avlodga ta'lim umumiy qoida deb atash mumkin.
shuningdek, ta'lim kabi ta'lim Individual yondashuv, shaxsning ijobiy belgi xususiyatlarini va uning xatti-kamchiliklarni bartaraf etish mustahkamlashga qaratilgan. etarli pedagogik mahoratini ega va o'z vaqtida aralashuvini amalga ta'lim, kelajakda ham shunday alamli va keraksiz jarayonini oldini olish mumkin.
ta'lim individual yondashuv Voyaga sabr ko'p, shuningdek, to'g'ri bolaning xatti turli ko'rinishlariga tushunish qobiliyatini talab qiladi.
Individual ta'lim yondashuv, shuningdek, ta'lim - bu pedagogik jarayonning bir qismidir. Shu bilan birga, bolalar dastur moddiy o'zlashtirish qaratilgan faoliyati ishtirok etmoqda.