Talimiy maqsad

Modda	К kJ/kg	X, kkal/kg	№	Modda	К kJ/kg
X, kkal/kg
1	Simob	12	2,8	6	Kumush	105	25
2	Qo'rg'oshin	25	6	7	Mis	205	49
3	Qalay	60	14	8	Temir	266	64
4	Oltin	64	15	9	Muz	334	80
5	Po'lat	84	20	10	Aluminiy	385	94

Amorf jismlarning erishi va qotishi
Amorf jismga issiqlik berilganda uning temperatu­rasi awal bir tekis ortib boradi (36- rasmdagi grafik­ning O—A qismi). Bunda berilgan issiqlik jismdagi molekulalarning o'z joyida tebranishlari amplituda- sini, ya'ni kinetik energiyasini oshirishga sarf bo'ladi.

A nuqtadan boshlab temperaturaning ortishi sekinlashadi {grafikning А—В qismi). Berilgan issiqlik molekulalarning kinetik energiyasini va mole­kulalarning o'zaro ta'sir potensial energiyasini oshirishga sarflanadi. Bunda molekulalar orasidagi
4.Darsni mustaxkamlash uchun savollar:

• 
  Moddaning solishtirma erish issiqligi deb nimaga aytiladi?
  
• 
  Moddaning solishtirma erish issiqligining formulasi qanday ifodalanadi? Uning o'lchov birliklarini ayting.
  
• 
  8- jadvalni ko'zdan kechiring va keltirilgan moddalarning solishtirma erish issiqligini taqqoslang.
  

5.Uyga vazifa: 60-61 - betni o’qib kelish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:____________________________________
9-sinf Fizika
Sana: “A”«___» _________ 201__ y. “B”«___» _________ 201__ y. “V”«___» _________ 201__ y.
Darsning mavzusi: Bug'lanish va kondensatsiya. Qaynash
Darsning maqsadi :

• 
  Talimiy maqsad: O’quvchilarga bug'lanish va kondensatsiya qaynash xaqida tushuncha berish.
  
• 
  Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni tabiatga bo’lgan muhabbatini o’yg’otish, Tabiatni asrab avaylashga o’rgatish.
  
• 
  Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish,nutq madaniyatini o’stirish.
  

II.Dars turi: Maruza
III.Dars jixozi: Rasmli plakatlar , slaytlar,isitish qurilmasi
IV. Darsning xronologik tuzilishi:

№	Dars bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3
2	O’tilgan mavzuni so’rash	10
3	Yangi mavzuni tushuntirish	15
4	Darsni mustaxkamlash	10
5	O’quvchilarni baxolash	5
6	Uyga vazifa.	2

Darsning borishi
1.Tashkiliy qism: O’quvchilarni darsga jalb qilish. Salomlashish. Yuqlama qilish. Dunyo yangiliklaridan xabardor qilish.
2. O’tilgan mavzu bayoni: Takrorlash
3.Yangi mavzuning bayoni:
Moddaning suyuq yoki qattiq agregat holatdan gaz holatga o'tish jarayoni bug'lanish deyiladi.
Moddaning gaz holatiga o'tishi uning erkin sirtida bug' hosil bo'lishi bilan kechadi. Biz awal suyuqlikning bug' holatiga o'tishini ko'rib chiqamiz.
Har qanday temperaturada suyuqlik ichida molekulalar orasida kinetik energiyasi katta bo'lgan molekulalar topiladi. Ular boshqa molekulalarning tortishish kuchlarini yengib, suyuqlikning sirtqi qatlamini «yorib o'tib» uchib cliiqishi va gaz holatiga o'tishi mumkin.
Temperatura ortganda bug'lanish ham ortadi. Suyuqlikninq temperaturasi va erkin sirti qanchalik katta bo'lsa, bug'lanish shuncha jadal bo'ladi.
Bug'lanish jarayonida kattaroq energiyali molekula boshqa molekulalarning tortishish kuchini yengib, tashqariga chiqib ketadi. Bug'lanayotgan molekula­larning tashqariga chiqib ketishi uchun ish bajaradi. Shu sababli bug'langanda suyuqlik soviydi.
Bug'lanishda suyuqlik temperaturasi o'zgarmasligi uchun unga tashqaridan issiqlik berib turish kerak bo'ladi. Bu berib turilishi zarur bo'lgan issiqlik miqdori bug'lanish issiqligi deyiladi.
Suyuqlik temperaturasi ortishi bilan bug'lanish issiqligi kamaya borib, ma'lum temperaturada nolga teng bo'ladi. Bu temperatura kritik temperatura deyiladi.
Ichki yonuv dvigatellari va sovitkiclilarning ishlashida, materiallarni quritishda hamda tabiatda suvning aylanishida bug'lanish jarayoni muhim o'rin tutadi.
Kondensatsiya