Таълим вазирлиги Ўзбекистон Республикаси

7.29-расм. Персонални ривожлантиришга эҳтиёжларни аниқлаш

Шундай қилиб, персонални ривожлантириш ташкилотнинг кадрлар салоҳиятини ривожлантиришга қаратилган бўлиб, бунда етакчи роль ходимларни индивидуал ривожлантиришга тегишли бўлиб, қуйидаги жиҳатларни ўз ичига олади.

1. 
   Карьера ва кўчиш
   
2. 
   Ривожланиш мақсади (кутилаётган натижа).
   
3. 
   Асосий ривожланиш соҳалари:
   

• 
  иш ўрнида ривожланиш;
  
• 
  махсус топшириқлар, лойиҳалар;
  
• 
  бошқалар тажрибасида ўрганиш;
  
• 
  қайта алоқа олиш;
  
• 
  мустақил таълим олиш;
  
• 
  тренинг ва семинарлар.
  

4. 
   Ривожланиш натижаларини баҳолаш:
   

• 
  ривожланиш мақсадларига эришиш;
  
• 
  ўқииш режаларини бажариш;
  
• 
  ротация (стажировка).
  

Персонални ривожлантириш стратегияси ташкилот стратегияси билан белгиланди ва ташкилотнинг қуйидаги мақсадларига эришиш учун персонал ишига талаблар шакллантиришга қаратилган ҳаракатлар модели сифатида белгиланади:

• 
  ташкилот рақобатбардошлигини таъминлаш ва ривожлантириш стратегик мақсадлари – стратегик истиқболга персонални ривожлантиришни режалаштириш учун шарт ҳисобланади;
  
• 
  ташкилотни ривожлантириш умумий стратегияни шакллантириш
  
• 
  амалиётга муваффақиятли татбиқ этган ҳолда персоналга таъсир кўрсатиш зарурий тизимини баҳолаш, таҳлил қилиш ва танлашга имкон беради;
  
  • 
    ташкилот стратегияси – ходимлар олдида турган, улардан келиб чиқиб ташкилот ходимларининг млакавий даражаси, ишлаб чиқариш кўникмалари, қобилиятлари ва имкониятларини аниқлаш учун персонални баҳолаш амалга ошириладиган ишлаб чиқариш мақсадлари ва вазифалари белгиланади;
    
  • 
    ташкилотни ривожлантириш стратегияси – унинг ишбилармонлик хислатларини ривожлантириш борасида персоналга талаблар динамикасини белгилайди (7.11-жадвал).