Ta`lim vazirligi

O`qituvchi: Shermamatova M __________
“ T A S D I Q L A Y M A N”
O’IBDO’: J. Norimov
“___” ______ 202__ yil


Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
27. Mavzu: Organik olam filogeneziga umumiy ta’rif.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni___
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy.
O’quv mashg’uloti rejasi	1,Arogenez, 2.Allogenez. 3.Katagenez
O’quv mashg’ulotining maqsadi.Organik olam filogenezi tug’risidagi bilim kunikmalarni shakllantirish va mustahkamlash.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, kunikma yoki kompetensiyalar. Hayot mohiyati va tiriklikning xususiyatlarini biladilar.
Pedagogik vazifalar 1,Arogenez, 2.Allogenez. 3.Katagenezni ochib berish	O’quv faoliyat natijalari; 1,Arogenez, 2.Allogenez. 3.Katagenez izohlab beradilar.
O’qitish metodlari	Kichik axborotli/ ma’ruza/ tushuntirish/ kursatma berish/ namoyish. kitob bilan ishlash/ insert/ mashq/ suhbat/ baxs/ aqliy hujum va boshqalar
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, kompyuter, model, mulyajlar, namunalar.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	jamoaviy, guruhli, juftlikda.
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruxlarda ishlashga muljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash