Таълим вазирлиги ўрта махсус, касб

Ўқув амалиётининг бошқа фанларга боғлиқлиги
: 
Контактли пайвандлаш ишлари ўқув амалиёти фани ўқувчиларнинг “Қўлда ёйли 
пайвандлаш жихозлари”, “Техникавий чизмачилик”, “Конструкцион материаллар”, 
“Электротехника ва электоника асослари”, “Мехнат мухофазаси ва хавфсизлик техникаси” 
Пайванд бирикмалари дефектоскопияси” фанларидан олган назарий билимларига 
асосланиб ўргатилади. 
Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик 
 
технологиялари бўйича тавсиялар
 
Касб-ҳунар таълими тизимида малакали кичик мутахассисларни тайёрлаш кўп 
жиҳатдан ишлаб чиқариш таълими устасига боғлиқдир. Ишлаб чиқариш таълими 
жараёнида касбий кўникма ва малака тизими яратилади, ўқувчилар керакли ишлаб 
чиқариш тажрибасига, касбий маҳоратга эга бўлади. Шунинг учун ҳар бир ишлаб 
чиқариш таълими устаси ўз соҳасининг устаси, моҳир тарбиячи, жонкуяр ва фидоий 
бўлиши даркор. У ўз устида тинмай изланиши, ўз ишига ижодий ёндошиши, ўқувчиларни 
амалиётга қизиқтира олиши керак. Бунга эришиш учун эса касб-ҳунар коллежлари ишлаб 
чиқариш таълими усталари ўқув жараёнини ва ўз меҳнат фаолиятининг мазмунини тўғри 
режалаштира олиши, таълим жараёнига педагогик технологияларни қўллай олиши, 
ахборот технологияларини билиши ҳамда замонавий техника воситалардан дарс 
жараёнида самарали фойдалана олиши керак бўлади. 
Намунавий мавзулар режаси
 
Т/р
 
Бўлимва мавзуларнинг
 
номи
 
Ж
ам
и
 аж
р
ат
и
л
г
ан
 
соат
 
Аудитория 
машғулотлари (соат)
 
М
ус
та
қ
и
л 
та
ъ
ли
м
(с
оа
т)
Н
аз
ари
й
А
м
али
й
 
Л
аб
ора
тори
я 
С
ем
и
н
ар
К
урс
и
ш
и
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
1