Таълим вазирлиги ўрта махсус, касб


Фаннинг мақсади ва вазифалари



Download 1,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/153
Sana21.02.2022
Hajmi1,55 Mb.
#46537
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   153
Bog'liq
3320306-НУД

 
Фаннинг мақсади ва вазифалари
 
 
Фаннинг мақсади 
бозор муносабатлари шароитида ўрта махсус, касб-ҳунар 
таълими ўқувчиларига тадбиркорлик асослари, битирувчиларни ишга жойлаштириш 
тизимини 
ривожлантириш 
ва 
уларни 
меҳнат 
бозорига 
мослаштириш, 
ишга 
жойлаштиришда ва касбий муваффақиятларга эришишда ўқувчиларнинг шахсий билим, 
кўникма ҳамда малакасини шакллантириш, битирувчиларнинг меҳнат бозоридаги 
ваколатларини билиши, ўз касби ва мутахассислиги бўйича рақобатбардош ҳодим 
сифатида тайёрлаш, музокаралар олиб боришни ўргатиш кўникмаларини ўрганишлари 
учун амалий билимлар мажмуасини беришдан иборатдир.
 


Фаннинг асосий вазифалари:
 
 
талабаларнинг тадбиркорлик соҳасидаги маънавиятини шакллантириш ва 
ҳуқуқий тарбиясини таркиб топтириш, кўникмаларини ўргатиш;
 
тадбиркорликни ривожлантириш, рағбатлантириш, унга кенг йўл бериш, 
тадбиркорлик фаолиятини кафолатлаш тўғрисидаги кўпгина қонун ва фармонларни, 
яъни тадбиркорликнинг ҳуқуқий, меъёрий ва ташкилий асосларини;
 
кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик корхоналарини ташкил этиш 
жараёнларини, бизнесни амалга ошириш босқичлари, бизнесдаги ахлоқ маданияти, 
бизнес-режани тузиш қоидаларини мукаммал билиш; 
 
тадбиркорлик субъектларини солиққа тортиш тартиби, солиқларнинг 
иқтисодий моҳити ва амал қилиш хусусиятлари, солиқ тизими ва унинг таркибий 
тузилиши; 
 
инсон ресурсларини бошқариш тизими жараёнида ишга жойлаштиришнинг 
замонавий усул ва технологияларини ўргатиш; 
 
битирувчиларнинг юқори даражада рақобатбардошлигини таъминлаш, 
уларнинг касбий салоҳиятини ошириш; 
 
келгусидаги касбини режалаштиришни ўргатиш, иш излашда аниқ мақсад ва 
режаларни белгилай олиши; 
 
ахборот излаш кўникмаларини; иш берувчи билан бўладиган суҳбатда ўз 
имкониятларини кўрсатиб бера олишига; таржимаи хол ва йўлланма хатларни яратишга 
ўргатиш;
 
суҳбат давомида яхши таасурот қолдириш, иш жойига муваффақиятли 
жойлашиш билан боғлиқ психологик усулларни ўргатиш; 
 
жаҳон андозалари даражасида олинган назарий билимларини амалиётда 
қўллай билиш ва бошқалар. 

Download 1,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   153




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish