Психокоррекциянинг асосий йуналишлари ва тадкикот методлари
1. ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ПРЕДМЕТИ ВА ПСИХОКОРРЕКЦИОН ИШЛАР.
2. Психокоррекциянинг асосий йуналишлари
3. ПРЕДМЕТНИНГ ТАДКИКОТ МЕТОДЛАРИ
Психология фани нимадан бахс юритади - деган савол мавжуддир, бирок хозирги замонда психокоррекция фани нимани ургатади,канака предмет деган савол тугилмокда. Маълумки психология фанишахсни урганадиган ягона фан эмас, чунки унинг айрим жихатларини филасофия, педагогика, логика, социология, хатто кибернетика тадкик килмокда
Психокоррекция фанида эса инсон шахси ва индивидуаллигини таргиб топтириш жараенига фаол таъсир курсатишни такозо килади. Психологик хизматнинг ушбу йуналишида алохида ахамият касб этадиган нарса бу -болалар, укувчилар, талабаларнинг бузилиши,таълимда узлаштиришнинг емонлашуви кабиларни урганади.
Психолог болалар, укувчилар, талабаларнинг психик тараккиетидаги хулки ва муомаласидаги нуксон ва камчиликларни аста секин тузатиш коррекция килиш дастурини ишлаб чикаради ва амалиетга уни тадбик этади. Бунинг учун улар билан махсус машгулотлар утказади ва ижодий кобилиятларни устириш максадида тренинглар олиб боради
Коррекцион ишларда гурухнинг кадриятларга йуналганлиги этнопсихологик ва этномаданияти хусусиятлари, элат тарихи ,миллат одати ,усули, расм-русмлари ва бошка этнос уз аксини топиши лозим.
Булардан ташкари укувчилар талабалар ва мураббийлар уртасида низомларни йукотиш, эгаллаган урнидан , мавкеидан коникмаслик хиссини камайтириш учун тренинглар, ролли уйинларни ташкил килинган иборат. Юкоридаги мулохазалардан куриниб турибдики таълим уз мазмуни ва максади билан турмуш, вокелик, халк хужалиги, фан ва маданиятнинг актуал эхтиежлари билан узвий боглик булса у ( узувчи) танлаган касбини узлаштиради ва инсоннинг ижтимоий хаетида уз урнини топиши катта ахамиятга эгадир. Коррекцияда ана шу
укувчи, талаба ишларнинг хар томонлама ва гармоник камолга етказишнинг зарур талаби булиб хар бир машуглотларда амалга оширилди. Хис-хаяжон билан утилган машгулот ва тренинглар тингловчилар калбида из колдиради, фикр юритиш учун асос булиб хизмат килади, фантазияни уйготади , тафаккури, кобилияти, диккати ривожланади.
Коррекцион ишлар маълум тартибда илмий танлов асосида махсус машгулотлар ва тренинглар буйича утказилади Бу Билан бирга эмоционал зурикишга учраган шахснинг миллати, еши , жинси, индивидуалл типологик хусусияти, таъсирланиш даражаси хисобга олинади ва тузатиш ишлари касб хусусиятига мос мутаносиб булиши таъсир утказиш самарадорлигини оширади.Шуни хам таъкидлаб утиш жоизки,коррекцияда психолог болалар, укувчилар ва та-
лабаларнинг еш хусусиятларини хамда жадал ривожланишини хисобга олувчи, уларнинг психикасининг барча жабхарини камраб олувчи динамик тараккиетга кафолат берувчи дастур ижтимоий усиш талабига жавоб берувчи умуминсоний ва этнопсихологик конуниятлар мухитида камолтга интилувчи шахсни таркиб топтиришни бош максад деб хисоблайди.Шу билан бирга психокоррекцияда болаларни мактабгача тайергарлигини аниклаш психоКоррекция ва диагностикаси ва коррекцион
ишларини, бошлангич синф укувчилари билан ишларни ва хоказоларни урганади.
Do'stlaringiz bilan baham: |