Ta’lim tizimida pedagogik texnologiyalarning ahamiyati. Musiqa darslarida innovatsion yondashuv


Bunda quyidagi qoidalarga rioya qilish zarur



Download 108,57 Kb.
bet12/22
Sana24.09.2022
Hajmi108,57 Kb.
#850096
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22
Bog'liq
Dehqonova Nozima (2)

Bunda quyidagi qoidalarga rioya qilish zarur:
1. Bir ovozni yoza turib ikkinchi ovoz yordamida xosil bo‘lgan intervallarni aniqlash;
2. Xaar bir ovozning yonalishini aniqlash;
3. Ikki ovozli kuyning garmonik asosini va tuzilishini eshitib aniqlash.
Ko‘p ovozli diktantni yozishda (3-4 ovozli) basning yo‘nalishini aniqlash birlamchi vazifa. Undan so‘ng yuqoridagi ovozda (sopranoda) berilgan kuy aniqlanadi, keyin esa o‘rta ovozlar yoziladi.
Musiqali diktant olingan bilimlar, ko‘nikmalar, eshitish qobilyatini rivojlanganligini tekshirish vositasidir. Diktant yozish uchun quydagi tayyorgarlik ishlari olib boriladi: intonatsion mashqlar, taxlil, notadan o‘qish. Bir ovozli diktant yozish uchun quyidagi ishlari olib boriladi:
1. Nota matnini ko‘chirish, bunda o‘quvchi notalarni, shtilllarni (tayoqchalarni) chiroyli va to‘g‘ri yozilishni, gruppirovkani (turkumlashni) o‘rganadi.
2. Tanish kuyni fortepianoda topib aniqlash keyin esa notaga solish.
3. Ana shu kuylarni transpozitsiya qilish.
4. Og‘zaki diktant.
5. Ritmik diktant (kuyning ritmi) yoziladi.
6. Variantli diktant. O‘quv taxtasida kuy yoziladi va butun gurux bilan birga kuylanadi. Keyin o‘kituvchi yana kuyni ritm yoki kuy jixatidan o‘zgartirb chaladi, o‘quvchilar esa o‘zgarishlarni aniqlashadi.
Bevostia diktant yozishdan oldin o‘qituvchi tushuntirish ishlari olib borish kerak. Bunda yoziladigan kuy oldin og‘zaki taxlil qilinadi:

  1. Tonalligi aniqlanadi.

  2. O‘lchovi aniqlanadi.

  3. Kuyning tuzilishi ( nechta taktdan iborat, jumlalarga va iboralarga bo‘linishi ) aniqlanadi.

  4. Kuyning yonalishi ( ravon, yuqorilama, pastlama, bir joyda, sakramali, to‘linsimon va x.k)

  5. Ishlatilgan cho‘zimlar, pauzalar, ritmik figuralar, sekvensiyalar.

O‘quvchining xotirasini rivojlantirish uchun kuy 2-3 marta chalinadi, kim nimani eslab qolgan bo‘lsa yozadi, keyin fortepianoda chalib tekshiradi va xotolarini tuzatadi. Undan tashqari “o‘ziga – o‘zi “ diktant yozish uslubini qo‘llash mumkin. Bunda tanish kuy xech qanday yordamsiz notaga solinadi, keyin esa fortepianoda tekshiriladi.


Diktant – eshitish qobilyatini, xotirani, musiqani notaga solishni rivojlantiruvchi, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini aniqlovchi muxim vositadir.


Download 108,57 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish