Таълим технологияси амалий машғулотлар мазмуни

ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ


АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ

1. 
   Мавзу
   

Темир танқислик анемияси. Мегалобластик анемия.

Хомиладорларда темир танқис камконлиги. Сурункали

касалликлар анемияси. Витамин В₁₂ ва фолат кислотаси дефицити анемиялари. Апластик анемиялар.

Таьлимнинг технологик модели


Ўқув соати: 6,0 соат Талабалар сони8- 9 та


Ўқув машғулоти шакли Билимларни кенгайтириш ва чуқурлаштириш тўғрисида амалий машғулот

Амалий	машғулотнинг 8^30 - 8^35 - Талабаларнинг дарсга тайёргарлигини текшириш.
режаси	8^35-9^35-Интерактив		усулидискуссия ёрдамида талабадан
	мавзуни сўраш.
	9^35-9^50 Амалий кўникмаларни такомиллаштириш
	9^50-10^00 Танаффус
	10^00–10^20Гуруҳдаги иш: мавзу бўйича видеофилмлар
	намойиши,вазиятлимасаларнимуҳокамақилиш,
	ишбилармон ўйинлар, семинар, бахс-мунозара
	1020–1120	Беморларни бўлимда кўрикдан ўтказиш ва
	текшириш.
	11^20-12^00 Катта танаффус
	12^00-12^20 Машғулотнинг амалий қисми бўйича муҳокама
	12^20-12^40	Якуний сўров.Ушбу машғулот бўйича
	ўқитувчининг хулосаси, ҳар бир талаба фаолиятини 100 –
	баллик тизим бўйича баҳолаш ва эълон қилиш. Кейинги
	дарсга	тайерланиш	учун талабаларга вазифа бериш
	(саволлар тўплами)

Ўқув машғулотининг мақсади: Анемиялар классификациясини ўргатиш; темир танқислик анемияси этиологияси, патогенези, клиник белгилари, диагностикаси, дифференциал диагностикаси, даволаш тамойиллари, бирламчи ва иккиламчи профилактика чораларини ўргатиш; темир препаратлари классификацияси ва уларни тўғри қўллашни ўргатиш. Мегалобластик анемиялар этиологияси, патогенези, клиник белгилари, диагностикаси, даволаш тамойиллари, бирламчи ва иккиламчи профилактика чораларини ва дифференциал диагностикасини ўргатиш.


Педагогик вазифалар: -Темир танқислик анемиясининг диагностикаси ва даволаш тактикасини тушунтириш.

Бемор ва соғломлар, ҳавфли гурухларда профилактика ва маълумотли ёрдамни ўтказиш.

Ҳомиладорлар анемияси тушунтириш.

Болаларда темир танқислик камконлигини тушунтириш. Мегалобластик анемиялар этиологияси, патогенези, клиник белгилари, диагностикаси, даволаш тамойиллари, бирламчи ва иккиламчи профилактика чораларини ва дифференциал диагностикасини ўргатиш.

Таълим усуллари Амалий машғулот, тезкор сўров, мунозара


Таьлим воситалари -ўқув қўлланмалари, ўқув материаллари, кўргазмали
қўлланмалар, тарқатма материаллар;

-анемияли беморлар;

	-амалий	кўникмаларни	қадамма-қадам	бажариш
	алгоритмлари;
	-гематологик атлас;
	-анемик беморлардан тайёрланган қон суртмалари,
	микроскоп;
	-стендлар, кўргазмали қуроллар;
	-слайдлар, видеофилмлар;
	-янги ахборот технологиялари воситалари;
	-ЎТВ: телевизор, компютер, слайдоскоп, DVD.
Ўқитиш шакллари	Жамоавий
Ўқитиш шарт-шароити	Ўқиш хоналарда, хамда беморлар билан мулоқотда бўлиш
	учун палаталарда.
Мониторинг ва баҳолаш	Савол – жавоб, тест

Мотивация.

Темир танқис камконлиги кўпгина сурункали касалликларда, хомиладорларда хам учрайди. Шунинг учун УАШ анемия билан мурожаат қилган беморларга тўғри ташхис қўя олиши ва даволаш чорасини тўғри танлай олиши керак, чунки анемия сабабига қараб турлича даволанади.

Фанлараро ва фан ичида боғлиқлик
Нормаланатомия, гистология, физиология, патологик анатомия, патологик

физиология, биохимия, биология, ички касалликлар пропедевтикаси, факультет терапияси, фармокология, лаборатория иши, иммунология, профпатология фанлари билан ўзаро боғлиқ. Бунда анемик синдромни тўғри ташхислашда юқоридаги касалликларни ўргатувчи фанлардан олинган билим муҳимдир. Анемик синдром ревматик касалликлар, ўсма касалликлари, инфекцион касалликлар, ҳомиладорлар, гематологик касалликлар, нефрологик касалликлар, эндокрин патологиялар ва бошқа кўпгина сурункали патологияларда учрайди. Бунда анемик синдромни тўғри ташхислашда юқоридаги касалликларни ўргатувчи фанлардан олинган билим муҳимдир.

Назарий кисм :


ТЕМИР ТАНҚИСЛИГИ КАМҚОНЛИГИ


Аниқланиши
Темир танқислиги камқонлиги (ТТК) – организмнинг патологик ҳолати бўлиб,

организмга темирнинг кам тушиши, кам ўзлаштирилиши ёки патологик кўп йўқотилиши туфайли темир танқислиги кузатилади.

1. 
   Беморларни ажратиб олиш
   

Протокол дастури бўйича даво ташҳис қўйилиши билан бошланади (ЖКТ 10классификациясига мувофиқ).

2. 
   Таснифи
   

Оғирлик даражасига қараб:

-Енгил даража,гемоглобин 119 г/л дан -91г/л гача -Ўрта оғир даража, гемоглобин 90-70 г/л гача -Оғир даража, гемоглобин 69 г/л ва ундан паст

Ранг кўрсаткичига қараб 3 турга бўлинади:
-нормохром – РК = 0,85 – 1,05

(ўткир постгеморрагик, гемолитик, гипопластик камқонлик)

-гипохром – РК< 0,85

(темир танқислиги камқонлиги, сидеробласт, талассемия)

-гиперхром – РК> 1,05
(В₁₂ – танқислиги, фолат кислота танқислиги, апластик камқонлик)

3. 
   Темир танқислигини (ТТ) оғирлик даражасига қараб баҳолаш мезони Прелатент темир танқислиги (ПТТ), бунда депода темир заҳираси камаяди. Бу даврда ТТ ва ТТК нинг клиник белгилари кузатилмайди, қон зардобида ферритин кўрсаткичи пасайишига қараб ташҳис қўйилади. Гемоглобин, зардобдаги темир, трансферрин кўрсаткичлари меъёрда бўлади.
   

Қон зардобининг темир микроэлементини боғлаш ҳусусияти ошади.

Латент темир танқислиги (ЛТТ), бундан ферритиндан ташқари, қон зардобида ва тўқималарда темир камаяди, бу сидеропеник синдром ривожланишига сабаб бўлади. Қон зардобида ферритин, темир, трансферрин рецепторлари ва трансферринни темир билан тўйиниши фоизи кўрсаткичлари пасайиши, трансферрин кўтарилишига асосланиб ташҳис қўйилади. Гемоглобин кўрсаткичлари меъёрда бўлади.