“Таълим сифати менежменти” йўналиши

tn
re
at
 
1. 
Ишлаб 
чиқариш 
корхоналарига 
таълим 
муассасаси 
олимлари 
ва 
талабаларини 
киришига 
имкониятлар йўқлиги; 
2. 
ОТМнингмоддий 
-
техника базасини яхшилаш ва 
илмий-тадқиқотларни ўтказиш 
учун замонавий лаборатория 
жиҳозлари 
билан
таъминланмаганлиги; 
3. 
Малакавий амалиётларни 
самарадорлигини 
ошириш 
мақсадида 
тармоқ 
ташкилотларига 
тажриба 
ўтказиш учун юборишни йўлга 
қўйилмаганлиги. 
 
Маълумки, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 
йил 2 ноябрдаги “Олий таълим, фан ва ишлаб чиқариш инновацион 
ҳамкорликни амалга оширишни ташкил этиш масалалари тўғрисида”ги 47 
сонли мажлиси баёнида Олий таълим, фан ва ишлаб чиқариш инновацион 
ҳамкорликни 
ташкил 
этиш 
мамлакатнинг 
ижтимоий-иқтисодий 
ривожлантириш 
истиқболларига, 
фан 
ва 
технологияларни 

---

28 
ривожлантиришнинг устувор истиқболли йўналишларига мос келиши 
зарурлиги эътироф этилган ҳолда, ОТМ ва ИТИларда бугунги кунда 
бажарилаётган илмий тадқиқот ишлари учун эксперимент ўтказишга зарур 
бўлган лаборатория жиҳозлари ҳозирги замон талабларига жавоб бермайди. 
Айниқса вилоятлардаги илмий тадқиқотчилар учун яратилган моддий 
техника базалар анча эскирган. Фан ва таълим ишлаб чиқаришдан орқада 
қолиб кетган. Янги натижалар олиш учун баъзан узоқ муддат талаб этилади. 
Бунинг учун, албатта қўшимча маблағлар зарур бўлади.
Олий таълимда мавжуд илмий салоҳиятнинг асосий қисми фақат ўқув 
жараёни билан боғланиб қолган, бундай вазиятда илмий фаолият билан 
шуғилланишга вақт қолмайди. Олий таълим муассалари перофессор-
ўқитувчиларининг вақт меъёрларини кўриб чиқиш ва илмий тадқиқотлар 
олиб боришга алоҳида эътибор қаратиш лозим.
Профессор-ўқитувчилар ўзларининг мутахассисликлари йўналишлари 
бўйича ишлаб чиқариш корхоналари ва муассасаларидаги мавжуд муаммолар 
ҳақида етарли маълумотларга эга эмас. Рспубликамизда ишлаб чиқариш 
корхоналари 
ва 
бошқа 
ташкилотларнинг 
муаммолари 
базасини 
шакллантирувчи ва доимий янгилаб борувчи интернет тармоғини ташкил 
этиш керак. 
Минтақа хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда олий таълим 
муассасалари ва илмий тадқиқот институтларини ишлаб чиқариш ва бошқа 
ташкилотларда синов тажрибалари олиб боришларига шароитлар яратиш 
лозим.
Фан, таълим ва ишлаб чиқариш интеграцияси талабларини олий таълим 
муассасасидаги кафедраларнинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда 
шакллантириш ва амалга ошириш зарур (3,4-расмлар). 

---

29