Ta'lim metodlari Reja

Ta'lim metodlari Reja

1-ilova

Ta'lim metodlari

Reja:
1. Ta’lim metodlari va usullari tushunchalari.
2. Zamonaviy didaktikada ta’lim metodlari tasnifiga turlicha yondashuvlar.
3. Ta’lim metodlarining mohiyati.
4. Ta’lim metodlarini tanlab olish shartlari.
5. Ta’lim vositalari va ulaming funktsiyalari.
2-ilova
4-ilova

Ta’lim metodlari.

Metod sо‘zi grekcha tadqiqot, maqsadga erishish yо‘li, usuli deganidir. Bu sо‘zning etimologiyasi (kelib chiqishi) uning ilmiy kategoriya sifatidagi talqinida ham aks etgan. “Metod – eng umumiy ma’noda – maqsadga erishish usuli, ma’lum tarzda tartibga solingan faoliyat”.

Ta’lim metodlari deyilganda, о‘rganilayotgan materialni egallashga qaratilgan turli didaktik vazifalarni hal etish bо‘yicha о‘qituvchining о‘rgatuvchi ishi va о‘quvchilar о‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish usullari tushuniladi.
4A-ilova

5-ilova

Qoida – tanlab olingan metod bilan bog‘liqlikda faoliyat usullarini amalga oshirish uchun qulay tarzda harakat qilish zarurligini belgilab beruvchi meyoriy kо‘rsatmalardir.
6-ilova

Metodik usullar
Masalani о‘rgatish

Namoyish (kо‘rgazmali, obyektiv – tajriba, amaliy va aqliy harakatni namoyish etish, hokazolar)

Yо‘l-yо‘riq kо‘rsatish
Topshiriq berish
Metodik usullarning turlari
7-ilova

Og‘zaki	Kо‘rgazmali	Amaliy	Kitob bilan ishlash	Videometod
Hikoya Suhbat Tushuntirish Ma’ruza Munozara	Illyustratsiya Demonstratsiya	Mashq Amaliy Laboratoriya Didaktik о‘yin	О‘qish О‘rganish Reja tuzish Konspekt qilish	Kо‘rish, О‘rganish, Nazorat qilish

An’anaviy (manbasiga kо‘ra) ta’lim metodlari tasnifi
9-ilova

Asosiy didaktik maqsadlariga kо‘ra ta’lim metodlari tasnifi: 

• 
  Yangi bilimlarni egallash metodlari;
  
• 
  Kо‘nikma va malakalarni shakllantirish metodlari;
  
• 
  Bilimlarni amaliyotda qо‘llash metodlari;
  
• 
  Bilim, kо‘nikma va malakalarni mustahkamlash va nazorat qilish metodlari.
  

10-ilova

О‘rgatish metodlari	О‘rganish metodlari
Axboriy-ma’lumotli	Ijro etish (bajarish)
Tushuntirishli	Reproduktiv
Kо‘rgazmali-amaliy	Ijodiy-amaliy
Tushuntirishli-undovchi	Qisman izlanishli
Undovchi	Izlanishli

Ta’limning binar metodlari
11-ilova

Yaxlit yondashuvga kо‘ra ta’lim metodlari tasnifi

• 
  О‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari.
  
• 
  О‘quv-bilish faoliyatini motivatsiyalash va rag‘batlantirish metodlari.
  
• 
  О‘quv-bilish faoliyatini nazorat va о‘z-о‘zini nazorat qilish metodlari.
  

12-ilova

13A-ilova

О‘rganilayotganlarini о‘zlashtirishga da’vat qilish metodlari	Yangi materialni anglash metodlari	О‘rganilganlarini fikrlashga imkon beruvchi metodlar
Erkin yozish. Klaster. Aqliy hujum. B-B-B chizmasi. Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi. Semantik xususiyatlar tahlili.	Semantik xususiyatlar tahlili. B-B-B chizmasi. О‘qitish bо‘yicha qо‘llanma. Bir-biriga о‘rgatish. Bir-biridan sо‘rash. Ikki qismli kundaliklar. Eng asosiy tushunchalar	Eng asosiy tushunchalar, takrorlash. T-chizma. Konseptual jadval. Venn diagrammasi. Nilufar guli. Besh minutlik esse. О‘n minutlik esse.

14-ilova

Ta’lim metodlarini tanlab olish shartlari
1. Ta’limning umumiy maqsadlari.
2. Fanning va о‘rganilayotgan mavzuning mazmuni hamda о‘ziga xosliklari.
3. Biror fanni о‘qitish metodikasining о‘ziga xosliklari.
4. Materialni о‘rganishga ajratilgan vaqt.
5. О‘quv mashg‘ulotining maqsadi, vazifalari va mazmuni.
6. О‘quvchilarning yoshi va bilish imkoniyatlari.
7. О‘quvchilarning tayyorgarlik darajasi.
8. Ta’lim muassasasining moddiy ta’minlanganligi.
9. О‘qituvchining nazariy, amaliy va metodik tayyorgarligi, pedagogik mahoratni egallaganlik darajasi.

15-ilova

16-ilova
http://hozir.org