6. “Ta'lim menejmenti” fani bo‘yicha yakuniy nazorat savollari
Ta’limda menejmentning paydo bo‘lishi va rivojlanish tarixi. Sharq mutafakkirlari (Al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn Sino, Alisher Navoiy va boshqalar)ning jamiyatda ta’limni tashkil etish va boshqarishga oid qarashlari
Ta'lim muassasasini boshqarish modeli
Ta’limda menejment fanining asosiy kategoriyalari va tushunchalari (boshqaruv, uzluksiz ta’lim tizimi, malaka oshirish va qayta tayyorlash, menedjer, boshqaruv funksiyalari, strategik reja).
Ta’limda menejment fanining tuzilishi. Uning falsafa, pedagogika, siyosatshunoslik, sotsiologiya, psixologiya, fiziologiya, meditsina va boshqa fanlar bilan aloqasi
Ta’limni boshqarish muammolarini pedagogik tadqiq qilishning mazmuni, tashkil etilishi va metodlari
Ta’limni boshqarishnin asosiy konsepsiyalari (ta’lim boshqaruvini rivojlantirishning ijtimoiy-madaniy shartlari; ta’limni boshqarishning ijtimoiy samaralari; ta’lim sifati va uni baholash texnologiyalari)
Ta’limda menejment fanining nazariy tadqiqot metodlari. Qiyosiy-tarixiy tahlil, qiyosiy taqqoslash, umumlashtirish, modellashtirish va boshqalar
Ta’limni tashkil etish va boshqarishda menejment funksiyasi. Rejalashtirish va strategik rejalashtirish
Ta’lim muassasasi rahbari-lideri. Rahbarlikni balanslash
“Zamonaviy maktab” faoliyatini tashkil etish
Ta’limni tashkil etish va boshqarish jaaryonidagi nizolar, ularning kelib chiqish sabablari va turlari
Ta’limni tashkil etish va boshqarishda axborot va kommunikatsiya
Pedagoglarn kasbiy kompetentligini oshirish yo‘llari
Ta'lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etishining asosiy shakllari.
Innovatsiya ta'lim muassasasi menejmenti samaradorligining muhim sharti. Ta'lim muassasasi innovatsion faoliyatini tahlil etish mezonlari.
Ta'lim sohasidagi marketing – mutaxassis kadrlar tayyorlashga bo‘lgan talab va ehtiyojni qondirishga qaratilgan faoliyat.
Ta'lim xizmatlari marketingi turlari. Ta'lim xizmatlari marketingi strategiyasi, uning bosqichlari.
Ta'lim xizmatlari bozorini egallashning mohiyati. Ta'lim xizmatlari bozorini rivojlantirish mazmuni.
O‘zbekistonda ta'lim xizmatlari sohasini boshqarishning o‘ziga xosliklari.
Ta'lim menejmenti ijtimoiy boshqaruv turi sifatida.
Ta'lim tizimidagi boshqaruv faoliyatining o‘ziga xosliklari.
Ta'lim menejmentiga doir nazariyalarning rivojlanishi.
Ta'limda menejmentning qonuniyatlari va asosiy tamoyillari.
Ta'lim menejmentining asosiy funksiyalari.
Ta'lim muassasalarini boshqarishning huquqiy asoslari.
Ta'lim muassasalarida ish yuritish.
Pedagogik tizimlarni boshqarish metodlari.
Ta'lim tizimini boshqarish organlari.
Personalni boshqarish asoslari.
Ta'lim tizimini moliyalash mazmuni.
Do'stlaringiz bilan baham: |