Ta’lim mazmuni. Reja Ilmiy texnik jarayon va ta’lim mazmuni


Darsga qo’yiladigan talablar



Download 0,67 Mb.
Pdf ko'rish
bet20/25
Sana16.03.2022
Hajmi0,67 Mb.
#499148
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Bog'liq
talim mazmuni (2)

 Darsga qo’yiladigan talablar 
Didaktik yoki ilmiy talablar sirasiga quyidagilar kiradi. 
1. Har bir darsning maqsadini aniq belgilash 


2. Darslarning optimal mazmunini, o’rganiladigan bilimlar ko’lami, 
shakllantiriladigan ko’nikma va malakalarni oldindan aniqlab qo’yish. 
3. Darsni tashkil etishga oid ta’lim metodlarini, vositalarini tanlash, 
o’quvchilar bilish faolligini rag’batlantirish, o’quv topshiriqlari, mustaqil ishlarni 
ta’limga tatbiq etish. 
4.Ta’lim qoidalarini (ilmiylik, faollik, izchillik, fanlararo aloqa va h.k) og’ishmay 
amalga oshirish. 
Darsga qo’yiladigan tarbiyaviy talablar qatoriga quyidagilar kiradi: 
1.Darsda o’rganiladigan o’quv materiallari bo’yicha tarbiyaviy xulosalar chiqarish. 
2.Nazariy bilimlar asosida ilmiy dunyoqarashni rivojlantirish. 
3.Bolalarda o’qishga oid ijodiy motivlarni uyg’otish, bilish, o’qish-o’rganishga 
havas ishtiyoq, qiziqishni shakllantirish. 
4. Dars jarayoniga, pedagogik takt qoidalariga rioya qilish. 
Darsga qo’yiladigan tashkiliy talablar jumlasiga quyidagilar kiradi. 
1.Dars uchun puxta yo’nalgan konspekt yoki reja tuzish. 
2.Darsning bosqichlariga (dars bosqichlarining o’zaro bog’liqligi, darsda 
amalga oshiriladigan ishlar, o’quv topshiriqlarining o’zaro aloqadorligiga) 
rioya qilish. 
3.Dars tezligini o’quvchilarning tayyorgarligiga moslashtirish. 
4.Dars uchun ajratilgan vaqtdan to’laqonli foydalanish. 
Darsning turlari: 

aralash darslar; 

yangi ma’lumotlar, aniq hodisalar bilan tanishish bo‘yicha yoki 
umumlashtirishlarni anglab etish va o‘zlashtirish maqsadiga ega darslar; 

bilimlarini mustahkamlash va takrorlash darslari; 

o‘rganilganlarni umumlashtirish va tizimlashtirish asosiy maqsadiga ega 
darslar; 

malaka va ko‘nikmalarni ishlab chiqish va mustahkamlash darslari; 

bilimlarni tekshirish va tekshirish ishlarini o‘rganish darsi; 

o‘z tuzilishi bo‘yicha oddiy bo‘lgan, ya’ni bitta asosiy didaktik maqsadga ega 
bo‘lgan dars turlari (o‘rta va katta sinflarda qo‘llash uchun mos keladi). 

Download 0,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish