Ta’lim mazmuni. Reja Ilmiy texnik jarayon va ta’lim mazmuni

Interfaol ta’lim 
(ingl. “interact”, rus. “interaktiv”; “inter” – o’zaro, “act” – 
harakat qilmoq) – talabalarning bilim, ko’nikma, malaka va muayyan axloqiy 
sifatlarni o’zlashtirish yo’lidagi o’zaro harakatini tashkil etishga asoslanuvchi ta’lim 
Masofaviy ta’lim 
– muayyan nuqtadan axborot-kommunikasiya vositalari 
(video, audio, kompyuter, multimedia, radio, televideniye va b.) Yordamida ta’lim 
xizmatlarini ko’rsatish, ta’limiy mahsulotlarni tarqatish va yetkazib berishdai 
an’anaviy hamda innovasion shakl, metod, vositalarga asoslangan holda ta’lim 
resurslaridan foydalanishga yo’naltirilgan ta’lim 
Ta’lim texnologiyasi 
– ta’lim maqsadiga erishish jarayonining umumiy 
mazmuni, ya’ni, avvaldan loyihalashtirilgan ta’lim jarayonini yaxlit tizim asosida, 
bosqichma-bosqich amalga oshirish, aniq maqsadga erishish yo’lida muayyan 
metod, usul va vositalar tizimini ishlab chiqish, ulardan samarali, unumli 
foydalanish hamda ta’lim jarayonini yuqori darajada boshqarish.

---

Pedagogik texnologiya 
– ta’lim shakllarini takomillashtirish vazifasini 
ko’zlagan o’qitish va boshqalarni o’zlashtirishning barcha jarayonlarini texnika va 
inson omillarida, ularning birgalikdagi harakatlari vositasida yaratish, tadbiq etish 
va aniqlashning izchil metodi (yunesko). 
Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim 
– talabaning fikrlash va harakat strategiyasini 
inobatga olgan holda uning shaxsi, o’ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini 
rivojlantirishga yo’naltirilgan ta’lim 
Shaxsga yo’naltirilgan ta’limning o’ziga xos jihati ta’lim oluvchi shaxsini tan 
olish, uni har tomonlama rivojlantirish uchun qulay, zarur muhitni yaratishdan iborat 
Muammoli ta’lim texnologiyalari 
– talabalarda ijodiy izlanish, kichik 
tadqiqotlarni amalga oshirish, muayyan farazlarni ilgari surish, natijalarni asoslash, 
ma’lum xulosalarga kelish kabi ko’nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat 
qiladigan ta’lim texnologiyalari