g) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-54 ball bilan baholanishi mumkin: Minimal BKM lar darajasida o’zlashtirgan talabalar 54 va undan past bo’lgan ball qo’yiladi.
- mavzu yuzasidan talaba to’liq tasavvurga ega emas;
- talaba mavzuni o’zlashtirmagan
Reyting jadvali.
Maksimal ball-100 ball Saralash ball-54 ball J/N maksimal ball-70 ball 86-100 ball-“5” baho
Y/N maksimal ball-30 ball 71-85 ball-“4” baho
55-70 ball-“3” baho
0-54 ball-“2” baho
Nazorat turi
Nazorat shakillari
Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal ball
Nazoratlar soni
Nazorat shakllari bo’yicha belgilangan maksimal ball
Joriy nazorat
Seminar
5
8
40
Oraliq nazorat
Yozma
30
1
30
Yakuniy nazorat
Yozma
30
1
30
Jami:
10
100
Talabalar bilimini baholash tizimi:
t/r
Nazorat turidagi topshiriqlarning nomlanishi
Maksimal yig’ish mumkin bo’lgan ball
JN va ON ballar taqsimoti
I. Joriy nazoratdagi ballar taqsimoti
40 ball
Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda
Maksimal ball
JN
ON
1.
Talabaning ma’ruza va amaliy mashg’ulotlardagi faolligi va o’zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati
70
0-40
0-30
2.
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)
5
II. Oraliq nazorat
70 ball
1.
60 soat ma’ruza mashg’uloti o’tilgandan keyin jadval asosida oraliq nazoratlar yozma ravishda qabul qilinadi.
Bunda quyidagi mezonga asoslaniladi: a)Mavzu bo‘yicha xulosa va qarorlar qabul qilish, a’lo darajada bo’lsa, o‘tilgan mavzu bo‘yicha fikrlash yaxshi shakllantirilgan bo’lsa, berilgan asarning shaklini to‘g`ri aniqlansa talaba a’lo baholanadi. b)Mavzu yuzasidan mustaqil, keng tushunchaga ega, mavzuning mohiyati, foydali tomonlari haqida keng fikrlay oladi, berilgan topshiriqda ayrim xatolarga yo‘l qo‘yilganda yaxshi baholanadi. v)Mavzu bo‘yicha mazmun va mohiyati to‘liq o‘rganilgan, tushuncha mavjud, javob berish qoniqarli, berilgan topshiriqda 4-5 ta xatoga yo‘l qo‘ysa qoniqarli baholanadi. g)Mavzu yuzasidan to‘liq tasavvurga ega bo‘lmaslik, o‘tilgan mavzular asosida fortepianoda chala olmaslik, talaba mavzuni o‘zlashtirolmagan, berilgan topshiriqni yecha olmagan talaba qoniqarsiz baholanadi.
30
III. Yakuniy nazorat
30 ball
Semestrning oxirgi ikki haftasida
Jami:
100 ball
Asosiy adabiyotlar:
Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati Asosiy adabiyotlar 1. Cathrine Sadolin. Complete vocal technique. 2012. www.Completevocalinstitute.com
2. American popular music. Larri Star & CHristopher Waterman. Oxford Universite Press. Inc. 2007.
3.Кароматов Ф. Ўзбек халқи музика мероси (йигирманчи асрда) Тошкент. 1985 й.
4.Иброҳимов О.А. «Ўзбек халқ мусиқа ижоди» (методик тавсиялар 1-қисм), Тошкент, 1994 й.
5.Ўзбек мусиқаси тарихи. Т., 1981.
5.Ражабов И. Мақомлар масаласига доир. Т., 1963.
Qo’shimcha adabiyotlar:
7. Мирзиёев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб интизом ва шахсий жавобгарлик ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2016 йил якунлари ва 2017 йил истиқболларига бағишланган мажлисидаги Ўзбекистон Республикаси Президентининг нутқи. // Халқ сўзи газетаси. 2017 йил 16 январь, №11
8. Ш.М.Мирзиёев Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Тошкент “Ўзбекистон” – 2017 й.
9. Ш. М.Мирзиёев Эркин ва фаравон демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. “Ўзбекистон” НМИУ, 2016 й.
10. Ш.Мирзиёев Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаравонлигининг гарови. “Ўзбекистон” НМИУ, 2016 й.
11. “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида ”Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармони. 1-илова: “2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси”. Халқ сўзи газетаси. 2017 йил 8 февраль сони ва Интернет ресурс: www.lex.uz.
12. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси – Т.: Ўзбекистон, 2014. Ррр 13. Матёқубов О. Оғзаки анъанадаги профессионал музика асосларига кириш. Т., 1983.
14. Вызго Т.С. Музыкальные инструменты Средней Азии. М., 1980.
15. Кароматов Ф.М. Узбекская инструментальная музыка. Наследие. Т., 1972.
16. Иброҳимов О. Мақом ва макон. Т., 1997.
17. Ражабов И. Мақом асослари. Т., 1992.
18. Фитрат А. Ўзбек классик мусиқаси ва унинг тарихи. Т., 1993.
19.Абдуллаев Р.С., Соломонова Т.Э. Ўзбек мусиқаси тарихидан хрестоматия. Т., 1983.