kafеdrasi

Download 1,51 Mb.

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 40

Bog'liq
janubiy mintaqa iqtisodiyoti va uning oziga xos xususiyatlari qashqadaryo viloyati sanoati misolida

Gaz

Oziq-ovqat

Kimyo

Yengil

Qurilish

Qashqadaryo

Surxondaryo

O

’xs

h

as

h

li

gi

,

taf

ov

u

tl

ar

i

55

5-natija

Mashg’ulot natijalarini baholash: o’qituvchi- darsdan ko’zlangan o’quv

maqsadlariga erishganlik darajasini “Fidbeyk” orqali baholaydi va kelgusi istiqbol

rejalarini tuzadi. O’quvchi- “Fidbeyk”da ishtirok etadi, dars samaradorligi va o’z

faoliyatini baholaydi.

Ta’lim jarayonida har qanday interfaol usul tо‘g‘ri va maqsadli qо‘llanilganda

о‘quvchini mustaqil fikrlashga о‘rgatadi. Interfaol usuldagi mashqlar о‘qituvchi va

о‘quvchi о‘rtasidagi ta’lim mazmunini о‘zlashtirish munosabatlarini kuchaytiribgina

qolmasdan ikki taraflama faollashish demakdir. Zamonaviy didaktika о‘qitish talablari,

dars jarayonida yangicha yondashuvlar ta’lim berish texnologiyasi bilan boyib borar

ekan ta’lim olishga nisbatan ochiqlik, о‘z faoliyatini muntazam tahlil qila olish,

shaxsiy salohiyatni rivojlantirish; turli vaziyatlarga tushganda oqilona maqsad qо‘ya

olish, o’quvchining ichki imkoniyatini tо‘g‘ri yо‘naltira olish, imkoniyatlar ustida

ishlash orqali natijaga kelish kabi о‘nlab shaxs xususiyatlarini samarali boshqarish

kо‘nikmalarining bilim berishning interfaol usullari orqali amalga oshiradi.

Usul–о‘qituvchining individual pedagogik mahorati bо‘lib, turli ta’lim metodlari

orqali sayqallanadi.

Mashq–о‘quvchining dars jarayonidagi amaliy kо‘nikmalarini shakllantiruvchi

faoliyat turi. bu faoliyat о‘quvchini nazariy ma’lumotni tub mazmun mohiyatini

о‘zlashtirish о‘zidan о‘tkazish, qaror qabul qilish, tanqidiy va ijodiy fikrlash

hissiyotlarni boshqara olish kabi madaniyatni rivojlantiradi. Interfaol mashqlar

«Fidbeyk»

Bugungi dars bo’yicha nimani

о‘rgandingiz?

Keyingi dars jarayonini

tashkil etishda hohishingizиз

Uyga vazifa

о‘qituvchi-о‘quvchi о‘quvchi-о‘quvchi hamkorligiga asoslangan bо‘ladi. Bunda

о‘quvchi bilim olishga о‘z xohish, istak va qiziqishlari orqali jalb qilinadi, yangi

bilimlarni maqsadli о‘zlashtirish yо‘llarini о‘rganadi, amalda sinovdan о‘tkazadi.

О‘quv materialini puxta bilib olishning oson yо‘lidan boradi.

Download 1,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 40